Unit 3 Keep Fit 第五课时（Section B 2a—2c）教案 2024-2025学年人教版（2024）七年级英语下册.docx

Unit3KeepFit第五课时（SectionB2a—2c）教案2024-2025学年人教版（2024）七年级英语下册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、教材分析

同学们，今天我们来学习的是人教版七年级英语下册的第五课时，内容是Unit3KeepFit的SectionB2a—2c。这一部分主要围绕“如何保持健康”的话题展开，让学生在了解健康生活方式的同时，提高他们的英语应用能力。我们通过阅读、听力、口语和写作等多种形式，让学生在实际情境中运用所学知识，培养他们的跨文化交际能力。让我们一起走进这堂课，感受健康生活的魅力吧！??

二、核心素养目标

1.培养学生正确的人生观和价值观，认识到健康生活方式的重要性。

2.提升学生的英语听说读写综合运用能力，尤其是在实际交际场景中的运用。

3.增强学生的跨文化意识，学会尊重和接纳不同的健康观念。

4.培养学生自主学习和合作学习的能力，激发他们对健康生活的兴趣。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

在进入本课时之前，学生们已经接触并学习了一些基础的英语词汇和语法知识，对日常生活中的健康话题也有所了解。他们可能已经学会了如何描述身体部位、食物、运动等与健康相关的词汇，以及一些简单的句子结构。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

七年级的学生对新鲜事物充满好奇，对健康话题尤其感兴趣。他们的英语学习兴趣通常与实际生活紧密相关，喜欢通过听、说、读、写等活动来提高英语水平。学习风格上，有的学生可能更倾向于通过视觉学习，有的则更喜欢通过听觉和口语练习来提高。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

由于英语是第二语言，部分学生可能在理解复杂的句子结构和听力材料时遇到困难。此外，对于一些英语基础较薄弱的学生来说，阅读理解可能会成为一大挑战。同时，学生在表达个人观点时可能缺乏信心，尤其是在口语表达方面。因此，我们需要提供适当的语言支持和鼓励，帮助他们克服这些困难。

四、教学资源

-教材：人教版七年级英语下册Unit3KeepFit

-课件：健康生活方式相关PPT

-音频材料：健康话题的听力材料

-图片资源：健康饮食、运动等主题图片

-教学视频：展示健康生活方式的短视频

-互动平台：在线学习平台或班级微信群

-信息技术工具：投影仪、电脑、平板电脑

-学习单：学生活动手册，包括阅读理解、写作练习等

五、教学过程设计

**导入环节（用时5分钟）**

1.创设情境：播放一段关于健康生活方式的短视频，引导学生关注视频中的健康行为。

2.提出问题：观看结束后，提问学生：“你们认为视频中哪些行为是健康的？为什么？”

3.学生回答：请几名学生分享他们的观点，并简要说明理由。

4.总结：教师总结健康生活方式的重要性，引出本节课的主题。

**讲授新课（用时15分钟）**

1.词汇讲解：介绍与健康相关的词汇，如：exercise、diet、healthy、unhealthy等。

2.语法点拨：讲解现在进行时态在描述正在进行的健康活动时的用法。

3.案例分析：分析课本中的例句，让学生理解语法点和词汇的运用。

4.情境模拟：教师创设一个情境，让学生用所学词汇和语法进行对话练习。

**巩固练习（用时15分钟）**

1.阅读理解：分发阅读材料，让学生阅读并回答相关问题。

2.听力练习：播放听力材料，让学生回答问题或完成表格。

3.写作练习：让学生根据所学内容，用英语写一段关于健康生活方式的短文。

4.小组讨论：分组讨论如何将健康生活方式融入日常生活，并分享讨论成果。

**课堂提问（用时5分钟）**

1.针对阅读理解、听力练习和写作练习中的问题，进行提问和解答。

2.鼓励学生提出自己的疑问，共同解决。

**师生互动环节（用时10分钟）**

1.教师提问：针对课堂内容，提出问题，引导学生思考和回答。

2.学生提问：鼓励学生提出自己的疑问，教师耐心解答。

3.情境模拟：教师创设一个情境，让学生用英语进行角色扮演，提高口语表达能力。

4.小组合作：分组进行小组活动，培养学生的合作意识和团队精神。

**教学双边互动（用时5分钟）**

1.教师点评：对学生的课堂表现进行点评，肯定优点，指出不足。

2.学生反馈：让学生反馈自己的学习感受，教师根据反馈调整教学策略。

**总结与拓展（用时5分钟）**

1.总结：回顾本节课所学内容，强调健康生活方式的重要性。

2.拓展：鼓励学生在日常生活中践行健康生活方式，分享自己的健康小贴士。

**用时总计：45分钟**

六、学生学习效果

1.**词汇掌握**：学生能够熟练掌握与健康相关的词汇，如exercise、diet、healthy、unheal