第三单元 文明与家园 教学设计-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册.docxVIP

第三单元文明与家园教学设计-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：道德与法治

2.教学年级和班级：九年级（1）班

3.授课时间：2024年9月20日星期五上午第二节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的法治意识，使其理解法律在维护社会秩序和个人权益中的重要性。

2.提升学生的道德观念，引导他们形成正确的价值观和道德判断能力。

3.增强学生的社会责任感，让他们认识到自己是社会成员，应积极参与社会建设。

4.培养学生的批判性思维能力，学会分析问题，形成独立思考和解决问题的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入九年级之前，已经对法律和道德有了初步的认识，了解一些基本的法律概念和道德原则。他们可能已经学习过公民的权利与义务，以及一些简单的法律条文。然而，对于法律体系的复杂性、法律与社会生活的密切关系以及道德行为的深层次思考，他们的认识可能还不够深入。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

九年级学生对法律和道德课程有一定的兴趣，尤其是当课程内容贴近现实生活时。他们的学习能力较强，能够通过案例分析和讨论来理解抽象的法律概念。学习风格上，他们既有独立学习者，也有偏好合作学习的同学。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在理解法律条文的严谨性和道德判断的复杂性时可能会遇到困难。此外，将法律知识与社会实践相结合，以及在面对现实生活中的道德困境时，他们可能难以做出正确的判断。此外，学生的法律意识和社会责任感可能尚未完全形成，这也是他们需要通过学习来培养的能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合案例，深入浅出地讲解法律和道德的基本概念。

2.讨论法：组织学生围绕典型案例进行讨论，培养批判性思维和表达能力。

3.案例分析法：通过分析真实案例，让学生理解法律与道德在实际生活中的应用。

教学手段：

1.多媒体课件：利用图片、视频等多媒体资源，增强教学的直观性和吸引力。

2.教学软件：运用互动式教学软件，提高学生的参与度和学习效果。

3.课堂活动：设计角色扮演、辩论等课堂活动，激发学生的学习兴趣和主动性。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对文明与家园的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们认为文明与家园对我们意味着什么？它在我们生活中扮演着怎样的角色？”

展示一些关于文明与家园的图片或视频片段，让学生初步感受文明与家园的魅力或特点。

简短介绍文明与家园的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.文明与家园基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解文明与家园的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解文明与家园的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍文明与家园的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.文明与家园案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解文明与家园的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的文明与家园案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解文明与家园的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用文明与家园的理念解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与文明与家园相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对文明与家园的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调文明与家园的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括文明与家园的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调文明与家园在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用文明与家园的理念。

7.课后作业布置（5分钟）

目标：巩固学习效果，拓展学生的知识面。

过程：

布置课后作业：让学生撰写一篇关于文明与家园的短文或报告，内容可以包括个人对文明与家园的理解、对现实生活中文明行为的观察以及如何在自己的生活中实践文明与家园的理念。

提醒学生注意作业的字数要求、格式规范和提交时间。

知识点梳理

1.文明与家园的定义

-文明：指人类社会