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技巧1素材积累
栏目设置:
一、技巧精讲一一传授精妙写作技巧,助力学生写出精彩文章
二、新题速递一一通过际写作练习,让文章富有韵味
一、技巧精讲I——传授精妙写作技巧,助力学生写出精彩文章
俗话说“巧妇难为无米之炊”,在写作上,这个“米”就是素材。积累素材和写好作文的关就如储
备食材和烹饪佳肴。清代小说家蒲松龄搭设茶棚,给讲故事的人免费提供一盏茶,积累了大量素材,著成
《聊斋志异》;俄国著名作家果戈理,身边常备一个本子,随时记下在社会上观察、体验到的事情,他曾
得意地把自己的笔记簿称为“手头的百科辞典”。那么,如何积累素材呢?
一、从观察中积累
观察是人们摄取客观事物的第一扇窗口,是人们获得写作素材的主要途在人们在写作中记叙、描写
客观事物,表现事物的形态、特征,都需要以观察为基础。鲁迅说过:“此后如要创作,第一须观察”。
1.明确观察的内容。
社会生活是丰富多彩的,写作者宜从以下几方面进行观察:
①观察人物。在客观世界中,人是活动的主体。文章既然是客观现实的反映,那么就会直接间接地反
映人,反映人的现实生活,反映人的社会关,反映人的精神境界等。观察人,包括观察人的外貌神态、
行为动作、言语交流、性格作风等。如鲁迅在小说《孔乙己》中对孔乙己外貌的描写:
孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材高大,脸色青白,皱纹间时常夹些伤痕,一部乱莲蓬
的花白胡子,穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。
这段文字对孔乙己的外貌、衣着作了传神的描写,可见鲁迅对生活中的这一类人相当熟悉,并且是作
了长期的细致观察的,所以能准确地表现出这种人物的外在特点。
②观察实物。这里的物是指客观存在的物体,包静物和动物,如桥梁、楼房、树木、道路、飞禽走
兽等等。观察实物要注意观察其外貌、形态、性状和特征。
③观察环境。观察环境包对自然环境和社会环境的观察。自然环境是环绕人们周围的各种自然因素
的总和,包阴晴圆缺、斗转星移、风和日丽、狂风骤雨、山川河流、花草树木、鸟兽虫鱼等等。社会环
境是指人类生存及活动范围内的社会物质、精神条件的总和,包风土人情、生活习俗、文物古迹、城镇
街道、乡村农舍、厂矿企业、医院学校等等。还要通过广播电视网络关注社会热点。现在很多作文题目自
身就是对社会热点事件的观照,具有十分鲜明的时代性。我们如果对这些热点事件有一定的了解和体悟,
写出立意较为深刻的作文就相对容易了。
2.把握观察的方法。
①观察的角度。包定点观察、动点观察、散点观察等。
②观察的顺序。包时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。
③观察的情感。包因物联想、触景生情、情景交融等。
如《看云识天气》写天上的云,姿态万千,变化无常:”有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,
一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一张大棉絮,满满地盖住了天空;还有的像峰
峦,像河川,像雄狮,像奔马……”这里的比喻句就是看到天上云彩后产生的联想。
3.培养观察的能力。
①要做到由易到难、凝神专注、持之以恒。法国杰出昆虫学家法布尔在荒石园中,几十年如一日地
昆虫进行细致的观察与实验,真实地记录了昆虫的本能和习性,完成了被誉为“昆虫世界永恒的史诗”的
《昆虫记》。
②要积极参加各种课外活动。参加琴棋书画、体育运动等文体活动;参观博物馆和名胜古迹;参加远
足、郊游;多看电视、电影,及时捕捉其中的动情点、闪光点;观察事物的动态和静态;观察大自然的各
种色彩;观察人物的动作神态;观察事情发生的环境、场面。总之,处处留心皆学问。
③要用心去感受。观察,不只是用眼睛,还要用耳朵,用鼻子,不仅用感觉器官,更重要的是用“心”,
用“心”去看,去听,去想,去感受,力争有所感悟。
二、从阅读中积累
自然环境海阔天
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