2024秋一年级道德与法治上册 第4课 上学路上教学实录 新人教版.docxVIP

2024秋一年级道德与法治上册第4课上学路上教学实录新人教版

主备人

备课成员

设计意图

本节课通过引导学生了解上学路上的安全知识，培养他们遵守交通规则、保护自身安全的意识。通过结合课本内容，实际模拟上学路上的情景，让学生在实践中掌握交通安全知识，提高自我保护能力。

核心素养目标

1.培养学生遵守交通规则的意识，提升法治观念。

2.增强学生自我保护能力，学会在上学路上识别安全隐患。

3.培养学生团队协作精神，共同参与模拟实践，提高社会实践能力。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：一年级学生初步具备基本的交通安全常识，如红灯停、绿灯行等基本交通规则，但具体到上学路上的安全细节，如过马路时的注意事项、交通安全标志的认识等，知识掌握程度参差不齐。

2.学习兴趣、能力和学习风格：一年级学生对新鲜事物充满好奇，对上学路上的安全知识有较强的学习兴趣。他们的学习能力以直观、形象为主，通过游戏、模拟等方式能够更好地理解和记忆。学习风格上，部分学生可能更倾向于动手操作和角色扮演，而另一部分学生可能更习惯于听讲和观察。

3.学生可能遇到的困难和挑战：一年级学生在理解和遵守复杂交通规则时可能存在困难，如区分不同交通标志的含义、在复杂路况下做出正确判断等。此外，部分学生可能因为年龄较小，注意力容易分散，难以长时间集中精力学习。在教学过程中，需要关注这些困难，通过多样化的教学方法和互动环节，帮助学生克服挑战。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：结合具体案例，讲解上学路上的交通安全知识，帮助学生建立基本的安全意识。

2.模拟法：通过模拟上学路上的场景，让学生亲身体验过马路、等车等环节，加深对安全规则的理解。

3.讨论法：组织学生讨论上学路上可能遇到的安全问题，培养他们的观察力和解决问题的能力。

教学手段：

1.多媒体课件：利用图片、视频等多媒体资源，直观展示交通安全知识，提高学生的学习兴趣。

2.情景模拟软件：使用教学软件模拟上学路上的各种情景，让学生在虚拟环境中学习安全行为。

3.实物教具：准备交通标志、红绿灯等实物教具，让学生通过触摸和操作，加深对交通安全知识的记忆。

教学流程

1.导入新课

详细内容：教师以生动的故事或真实案例引入，如：“同学们，你们每天上学都要经过很多地方，比如过马路、等校车等。你们知道在这些地方我们应该注意什么，怎样做才能保证自己的安全吗？今天，我们就一起来学习上学路上的交通安全知识。”（用时5分钟）

2.新课讲授

详细内容：

（1）讲解上学路上的交通安全规则，如：“过马路时要走斑马线，红灯停绿灯行，不能随意横穿马路。”（用时5分钟）

（2）展示交通安全标志图片，讲解其含义，如：“这个标志是‘人行横道’，看到它就要注意行人过马路。”（用时5分钟）

（3）结合实际案例，分析上学路上的安全隐患，如：“在校园门口，有些同学会追逐打闹，这样很容易发生危险。”（用时5分钟）

3.实践活动

详细内容：

（1）组织学生模拟上学路上的场景，如：“请同学们扮演过马路、等校车等情景，展示正确的安全行为。”（用时10分钟）

（2）让学生分组，每组设计一条安全标语，如：“文明出行，安全上学。”（用时10分钟）

（3）邀请学生分享自己上学路上遇到的安全问题及解决方法。（用时5分钟）

4.学生小组讨论

详细内容举例回答：

（1）讨论上学路上遇到的最大安全隐患是什么？

举例回答：学生可能会回答“过马路时车辆行驶速度快”、“校园门口交通拥堵”等问题。

（2）如何避免上学路上的安全隐患？

举例回答：学生可能会提出“遵守交通规则”、“不追逐打闹”、“在人行横道上行走”等建议。

（3）如何提高自身安全意识？

举例回答：学生可能会建议“多学习交通安全知识”、“向家长和老师请教”、“参加交通安全主题活动”等。

5.总结回顾

内容：教师引导学生回顾本节课所学内容，强调上学路上的交通安全的重要性，并提出以下建议：“同学们，上学路上的安全关系到我们每个人的生命安全，希望大家都能牢记安全知识，做到文明出行、安全上学。”（用时5分钟）

-重点：使学生充分认识到上学路上的交通安全的重要性，掌握基本的交通安全知识。

-难点：引导学生将所学知识应用到实际生活中，提高自我保护能力。

本节课用时共计30分钟，剩余15分钟可根据实际情况进行调整，如增加学生实践活动、小组讨论环节等。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-交通安全标志图集：收集各种交通安全标志的图片，包括人行横道、禁止通行、停车让行等，帮助学生加深对交通标志的认识。

-儿童交通安全动画：挑选适合一年级学生的交通安全动画视频，通过生动的故事情节