4.落实过程一流加强学业预警与学业帮扶工作实施办法.pdfVIP

攀枝花学院文件

攀学院〔2022〕27号

落实“过程一流”

加强学业预警与学业帮扶工作实施办法

为进一步推进“自律攀大人落实立德树人过程一流”，贯彻

面向全体学生的教育理念，学校建立健全对学业困难学生的学业

指导和学业帮扶体系。根据《攀枝花学院学籍管理办法》（攀学

院〔2021〕71号）文件精神，为突出学生的学习过程监控，通

过及时发布学业警示，针对性实施学业指导和帮扶，实现人才培

养“增量一流”，制定本办法。

第一章总则

第一条学业预警是指学校依据《攀枝花学院学籍管理办

——1

法》（攀学院〔2021〕71号）和各专业人才培养方案的要求，对

全日制本专科学生可能或已经发生的学习问题和学业困难进行

警示，并有针对性地采取相应的补救和防范措施，帮助学生完成

学业的一种危机干预制度。

第二条各二级学院成立以主要领导为组长，教学管理人

员、学生管理人员、帮扶教师代表、学生代表为成员的学生学业

预警帮扶工作小组，具体负责本单位的学生学业预警帮扶工作。

第三条各二级学院应制定符合本学院实际情况且行之有

效的学业预警帮扶工作方案，为每名预警学生指定联络教师和帮

扶教师，明确分工、各司其职、密切配合，共同构建学校学生学

业预警帮扶体系。

第二章学业预警

第四条学业预警分为黄色预警、橙色预警、红色预警三个

等级。预警期原则上为一年。符合下列条件的学生应进行学业预

警。

（一）黄色预警：必修课程未获学分累计≥7学分或选修

课程未获学分4门课程以上或取消考试资格2门课以上。

（二）橙色预警：预警期内，必修课程未获学分累计≥12

学分或选修课程未获学分6门课程以上或取消考试资格4门课以

上。

（三）红色预警：预警期内，必修课程未获学分累计≥18

2

——

学分或取消考试资格6门课以上。

（四）所在二级学院认定需纳入学业预警的学生。

各二级学院可根据专业修读要求自行确定预警标准，并报教

务处、学生处备案；且可根据学生修读年级等实际情况，提升预

警等级。大二及以上年级，计算机二级或英语四级未达到授位标

准，视为一门必修课程未获学分，未获学分计算为4学分。

（五）有下列情况之一者，不纳入学业预警警示范围。

1.休学期间的学生；

2.合作项目交流期间的学生；

3.创新创业期间的学生；

4.服兵役期间的学生；

5.经所在二级学院认可暂不纳入学业预警的学生。

第五条学业预警工作流程

（一）确定名单

每学期开学四周内，各二级学院应依据专业人才培养方案对

学生学业情况进行核对清查，确定各级学业预警学生名单并分别

报送教务处、学生处。

（二）下达通知

联络教师通知预警学生，告知其预警等级并做好思想教育和

引导，有针对性地加强对学生学业情况的改进和督促，将相关情

况及时与帮扶教师进行对接和交流。

（三）警示谈话

——3

联络教师应与被预警学生进行警示谈话，掌握学生思想动态

和学习表现，并督促学生端正学习态度，填写《学生谈话记录表》

（附件1）。

（四）联系家长

对橙色预警学生，联络教师除警示谈话外，还应每学期至少

一次以电话等形式联系学生家长，告知学生现阶段的学习情况，

提醒家长及时与子女进行沟通和教育，配合学校督促子女努力完

成学业；须填写《家长谈话记录表》（附件2），记录联系和沟通

情况；联络教师对家长的反馈意见整理汇总并报送学院预警帮扶

工作小组。

（五）寄发通知

对红色预警学生，联络教师除警示谈话和联系家长外，还应

向学生家长寄发《攀枝花学院学生学业红色预警通知书》（附件

3），通知书回执须及时