2025幼儿教师教研写一体化成长密码.docx

幼儿教师“教·研·写”一体化成长密码

幼儿教师作为幼儿的第一位专业教师，其思维方式、行为模式对幼儿的成长具有深远影响。“教·研·写”一体化以教育家精神为引领，将教育教学、教育科研与专业写作有机整合，通过坚持一个阅读习惯、增强一个研究意识、历练一个写作表达等实践维度，优化教师专业成长路径，培养具备教育家精神的幼儿教师。

从“四有”好老师到“四个引路人”，从做学生为学、为事、为人的大先生到“经师”和“人师”的统一者，再到大力弘扬教育家精神，这一系列重要论述深刻阐明了教师对于学生成长、教育发展和民族未来的重要作用。幼儿教师作为幼儿的第一位专业教师，其思维方式、行为模式对幼儿的成长具有深远影响。“教·