七年级政治下册 第六单元 走近法律 与法同行 第12课 维护法律尊严 第3框 知法于心 守法于行教学实录 鲁人版五四制.docxVIP

七年级政治下册第六单元走近法律与法同行第12课维护法律尊严第3框知法于心守法于行教学实录鲁人版五四制

主备人

备课成员

教学内容

教材：鲁人版七年级政治下册第六单元走近法律与法同行第12课维护法律尊严第3框知法于心守法于行

内容：本节课主要围绕“知法于心守法于行”这一主题，引导学生了解法律的基本概念和作用，认识法律与生活的密切关系，培养学生的法治观念和守法意识。具体内容包括：法律的定义、法律的特征、法律的作用、遵守法律的重要性以及如何做到知法于心、守法于行。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的法治意识、规则意识和道德修养。通过学习法律的基本概念和作用，学生能够形成正确的法律观念，提高遵守法律、维护法律尊严的自觉性。同时，培养学生分析和解决问题的能力，增强社会责任感，形成正确的价值观和道德观。

教学难点与重点

1.教学重点

-重点一：法律的基本概念与特征。明确法律的定义、法律的特征（如普遍性、强制性、规范性等），以及法律在社会生活中的作用。

-重点二：遵守法律的重要性。强调法律对个人和社会的保障作用，引导学生认识到遵守法律是每个公民的基本义务。

-重点三：知法于心、守法于行的具体实践。通过案例分析和角色扮演，让学生了解如何在日常生活中遵守法律，维护自身和他人的合法权益。

2.教学难点

-难点一：理解法律的作用。学生可能难以理解法律如何调整社会关系，保障公民权利，以及法律在维护社会秩序中的作用。

-难点二：将法律知识与实际生活相结合。学生可能难以将抽象的法律概念与具体的生活情境相联系，从而在实际生活中运用法律知识。

-难点三：树立正确的法治观念。由于年龄和认知水平的限制，学生可能难以形成牢固的法治观念，需要教师通过实例和讨论引导。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方法，通过教师的讲解引导学生理解法律的基本概念和特征。

2.设计角色扮演活动，让学生模拟法律情境，体验遵守法律的重要性。

3.使用多媒体课件展示法律案例，帮助学生将抽象的法律知识具体化。

4.引导学生参与小组讨论，鼓励他们提出问题，共同探讨法律与生活的关系。

5.结合课本内容，设计法律知识竞赛，激发学生的学习兴趣，巩固所学知识。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

-教师展示一组社会热点新闻图片或视频，提问学生：“这些新闻中涉及到了哪些法律问题？”

-引导学生思考法律在我们生活中的重要性，激发学生的学习兴趣。

-提问：“你们知道什么是法律吗？法律有哪些作用？”

-学生回答后，教师简要概述法律的定义和作用。

二、讲授新课（15分钟）

-讲解法律的基本概念和特征，如法律的定义、法律的特征（普遍性、强制性、规范性等）。

-举例说明法律在社会生活中的作用，如保障公民权利、维护社会秩序等。

-讲解遵守法律的重要性，强调法律对个人和社会的保障作用。

-通过案例分析法，让学生理解如何做到知法于心、守法于行。

三、巩固练习（10分钟）

-设计一组与法律相关的选择题，让学生选择正确答案。

-分组讨论：针对某个法律问题，让学生讨论如何解决。

-课堂讨论：提出一个实际生活中的法律问题，让学生各抒己见，发表自己的看法。

四、师生互动环节（15分钟）

-教师提问：“你们认为遵守法律的重要性有哪些？”

-学生回答后，教师进行总结和点评。

-教师提问：“如何在日常生活中做到知法于心、守法于行？”

-学生分享自己的经验，教师引导学生总结出具体做法。

-教师提问：“法律与我们的生活息息相关，你们有什么问题要问吗？”

-学生提问，教师逐一解答。

五、课堂提问（5分钟）

-教师提问：“法律在我们生活中有哪些具体表现？”

-学生回答后，教师总结并举例说明。

-教师提问：“遵守法律有什么好处？”

-学生回答后，教师进行点评和总结。

六、课堂小结（5分钟）

-教师回顾本节课的主要内容，强调法律的基本概念、特征、作用和遵守法律的重要性。

-学生总结本节课所学，教师点评和补充。

-提问：“你们如何做到知法于心、守法于行？”

-学生分享自己的心得体会。

七、作业布置（5分钟）

-教师布置作业：收集与法律相关的新闻，分析法律问题。

-强调作业要求，提醒学生按时完成。

总计用时：45分钟

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握：学生能够准确理解法律的基本概念、特征和作用，掌握法律在社会生活中的重要性，以及遵守法律的基本原则。

2.思维能力：通过本节课的学习，学生的逻辑思维和分析问题的能力得到提升。他们能够运用法律知识分析生活中的案例，提高