第十八章《电功率》电热综合计算 教学设计-广东省河源市正德中学人教版九年级物理上册.docxVIP

第十八章《电功率》电热综合计算教学设计-广东省河源市正德中学人教版九年级物理上册

主备人

备课成员

教学内容

人教版九年级物理上册第十八章《电功率》电热综合计算，包括电功率的定义、计算公式、实际应用以及电热计算的基本原理和方法。具体内容包括：电功率的概念、功率公式、功率单位、电功率的计算、电热计算的基本公式和实际应用案例。

核心素养目标

培养学生运用物理知识解决实际问题的能力，提高科学探究和创新意识。通过电功率和电热综合计算的学习，强化学生对能量转换和守恒的理解，提升逻辑思维和数学应用能力，同时培养严谨的科学态度和团队合作精神。

重点难点及解决办法

重点：电功率的计算公式及其应用，电热计算的基本原理和方法。

难点：电功率和电热综合计算在实际问题中的应用，以及复杂电路中功率和电热的计算。

解决办法：

1.通过实例讲解和示范计算，帮助学生理解电功率计算公式和电热计算的基本原理。

2.设计分层练习，从基础题到综合题，逐步提高学生的计算能力。

3.引导学生通过小组讨论和合作，解决复杂电路中的功率和电热计算问题。

4.利用多媒体教学，展示实际应用案例，增强学生对知识点的理解和应用能力。

5.针对难点，设计变式练习，帮助学生突破思维定势，提高解题技巧。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过讲解电功率和电热的基本概念，为学生奠定理论基础。

2.讨论法：引导学生讨论电功率在实际生活中的应用，激发学生思考和探索的积极性。

3.实验法：设计简单的电功率和电热实验，让学生通过动手操作加深理解。

教学手段：

1.多媒体课件：使用多媒体课件展示电功率和电热计算的公式、步骤，直观教学。

2.互动软件：利用教学软件进行在线计算练习，提高学生计算能力和兴趣。

3.案例分析：通过分析实际案例，帮助学生将理论知识应用于实际问题的解决。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对电功率的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们在使用电器时，有没有注意到电器的功率大小？电功率与我们日常生活中的用电有什么关系？”

展示一些家用电器的工作图片或视频片段，让学生初步感受电功率在日常生活中的应用。

简短介绍电功率的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.电功率基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解电功率的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解电功率的定义，包括其主要组成元素或结构——电压、电流和功率。

详细介绍电功率的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解电压、电流与功率之间的关系。

3.电功率案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解电功率的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的家用电器案例进行分析，如空调、冰箱等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解电功率在电器工作中的作用。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何根据电功率选择合适的电器。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个家用电器作为研究对象，探讨其电功率的影响因素。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案，如节能措施等。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对电功率的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括研究对象的电功率特点、节能建议等。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调电功率的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括电功率的定义、计算方法、实际应用等。

强调电功率在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用电功率知识。

7.课后作业

布置课后作业：让学生撰写一篇关于电功率在家用电器中的应用的短文或报告，以巩固学习效果，并鼓励学生思考如何在日常生活中提高能源利用效率。

知识点梳理

1.电功率的定义

电功率是指单位时间内电能的转化率，是衡量电路做功快慢的物理量。

2.电功率的计算公式

电功率的计算公式为：P=UI，其中P表示电功率，U表示电压，I表示电流。

3.电功率的单位

电功率的国际单位是瓦特（W），常用的单位还有千瓦（kW）、毫瓦（mW）等。

4.电阻和电功率的关系

根据欧姆定律，电阻R与电压U、电流I的关系为：U=IR。结合电功率公式，可得电功率与电阻的关系为：P=I^2R或P=U^