3.1《自然资源的基本特征》教学设计-2023-2024学年鲁教版五四制七年级地理上册.docxVIP

3.1《自然资源的基本特征》教学设计-2023-2024学年鲁教版五四制七年级地理上册

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：《自然资源的基本特征》。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与七年级上册地理课本中关于自然资源的相关章节相衔接，学生通过之前的学习，已经了解了一些自然资源的基本概念，本节课将进一步引导学生深入理解自然资源的分类、特征及其分布情况。

核心素养目标

1.提升学生地理空间思维，引导学生运用地图等地理工具，识别和描述自然资源的分布特征。

2.培养学生综合思维，通过分析自然资源的特点，理解人类活动与自然环境的关系。

3.强化学生人地协调观，使学生认识到合理利用和保护自然资源的重要性，形成可持续发展的观念。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生在进入七年级之前，可能已经接触过一些基础的地理知识，如地球的基本构成、简单的气候和地形概念等。然而，对于自然资源的具体分类、特征及其对人类社会的影响，学生可能了解有限。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：七年级学生通常对自然世界充满好奇心，对地理学科的学习兴趣较高。他们的学习能力强，能够接受新概念和理论。学习风格上，部分学生可能更倾向于通过直观的地图和图片来理解地理信息，而另一部分学生可能更喜欢通过文字描述和数据分析来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生可能难以理解自然资源的多样性和复杂性，特别是在区分可再生资源和非可再生资源时。此外，学生可能缺乏将地理知识与实际生活联系起来的能力，难以认识到自然资源对日常生活的重要性。同时，对于地理信息的空间分布和变化规律，学生可能感到抽象和难以掌握。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的教学方法，通过讲解自然资源的基本特征，引导学生积极参与讨论，加深理解。

2.设计“自然资源角色扮演”活动，让学生扮演不同类型的自然资源，体验资源利用和保护的重要性。

3.利用多媒体展示自然资源分布图，通过动画和视频资料，直观展示资源的分布和变化规律。

4.鼓励学生进行小组合作，通过项目导向学习，完成关于当地自然资源调查的小项目，提高实践能力。

教学流程

1.导入新课

详细内容：教师通过展示一幅自然风光的图片，引导学生观察并描述图片中的自然资源。随后，教师提问：“同学们，你们知道图片中的哪些是自然资源？自然资源有什么特点？”以此引发学生对自然资源的思考，自然过渡到新课的学习。

用时：5分钟

2.新课讲授

（1）讲解自然资源的定义和分类

详细内容：教师简要介绍自然资源的概念，然后详细讲解自然资源的分类，包括可再生资源和非可再生资源，并举例说明。

用时：10分钟

（2）分析自然资源的特征

详细内容：教师引导学生分析自然资源的特征，如分布不均匀、数量有限、可利用性等，并结合具体案例进行讲解。

用时：10分钟

（3）探讨自然资源的重要性

详细内容：教师引导学生思考自然资源对人类社会的重要性，包括提供生活必需品、促进经济发展、维持生态平衡等方面。

用时：10分钟

3.实践活动

（1）自然资源分类游戏

详细内容：教师将学生分成小组，每组发放含有不同自然资源图片的卡片，要求学生将卡片分类，并说明分类依据。

用时：10分钟

（2）绘制自然资源分布图

详细内容：教师提供世界地图和中国地图，让学生根据所学知识，在地图上标注出主要自然资源的分布情况。

用时：15分钟

（3）讨论自然资源保护策略

详细内容：教师引导学生讨论如何保护自然资源，包括法律法规、技术创新、公众参与等方面。

用时：10分钟

4.学生小组讨论

（1）自然资源的特点

举例回答：可再生资源如太阳能、风能等，具有取之不尽、用之不竭的特点；非可再生资源如石油、煤炭等，具有数量有限、不可再生等特点。

（2）自然资源的重要性

举例回答：自然资源为人类提供生活必需品，如食物、水源、能源等；促进经济发展，如矿产资源的开发；维持生态平衡，如森林、草原等。

（3）自然资源保护策略

举例回答：加强法律法规的制定和执行；推广节能减排技术；提高公众环保意识；开展国际合作等。

用时：15分钟

5.总结回顾

详细内容：教师总结本节课所学内容，强调自然资源的基本特征、分类、重要性以及保护策略。同时，指出本节课的重难点，如自然资源的分类和特征，以及保护策略的制定。

用时：5分钟

总计用时：45分钟

教学资源拓展

1.拓展资源：

-自然资源保护法规：介绍国家关于自然资源保护的相关法律法规，如《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》等，让学生了解国家在自然资源保护方面的政策导向。

-地理信息系统（GIS）：介绍GIS