第八课让思维活跃起来教学设计北师大版（2015）七年级全一册.docx

《让思维活跃起来》教案

一、教学目标

知识与技能目标

了解思维活跃的重要性及常见的思维障碍。

掌握多种激发思维活跃度的方法和技巧，如发散思维、逆向思维、联想思维等。

能够运用所学思维方法解决实际问题，提升创新能力和实践能力。

过程与方法目标

通过游戏、案例分析、小组讨论等活动，让学生亲身参与思维训练过程，培养其独立思考、合作交流的能力。

引导学生在解决问题的过程中，学会反思和总结思维方法，提高思维的灵活性和敏捷性。

情感态度与价值观目标

激发学生对思维活动的兴趣，培养其积极探索、勇于创新的精神。

帮助学生认识到思维活跃对于个人成长和未来发展的重要意义，增强自信心和学习动力。

二、教学重难点

教学重点

掌握发散思维、逆向思维、联想思维等思维方法的特点和操作步骤。

运用各种思维方法进行思维训练，解决实际问题，培养创新思维能力。

教学难点

打破学生固有的思维定式，引导学生灵活运用不同的思维方法，实现思维的创新和突破。

如何让学生在日常生活和学习中自觉地运用所学思维方法，形成活跃的思维习惯。

三、教学方法

讲授法、讨论法、游戏法、案例分析法、实践练习法

四、教学准备

多媒体课件、相关思维训练题、游戏道具（如积木、拼图等）、小组讨论记录纸和笔

五、教学过程

（一）导入（5分钟）

展示图片：呈现一些创意独特的产品设计、艺术作品或科学发明的图片，如可折叠自行车、创意灯具、鸟巢建筑等，引起学生的兴趣和好奇心。

提问引导：“同学们，看到这些图片，你们有什么感受？它们为什么能够如此独特和吸引人呢？”

学生回答：

学生：“这些东西看起来很新奇，以前都没见过，感觉很有创意。”

学生：“可能是设计这些东西的人想法很特别，跟我们平常的想法不一样。”

教师：同学们说得都很好，这些创意成果之所以独特，是因为背后的设计者们运用了活跃的思维方式，突破了常规的思考模式。今天，我们就一起来学习如何让我们的思维活跃起来，去发现更多的创意和可能。

（二）知识讲解（10分钟）

思维活跃的重要性

讲述思维活跃对于个人学习、生活和未来职业发展的重要性，如在学习中能够更好地理解知识、解决难题，在生活中能够发现更多的乐趣和机会，在未来工作中有助于创新和创业等。

举例说明一些因思维活跃而取得成功的人物故事，如乔布斯、马云等，激发学生对培养活跃思维的渴望。

常见的思维障碍

介绍思维定式、功能固着、从众心理等常见的思维障碍，并结合生活中的实例进行讲解，让学生明白这些思维障碍是如何限制我们的思维活跃度和创造力的。

提问学生：“在你们的学习和生活中，有没有遇到过类似的思维障碍呢？”

学生回答：

学生：“做数学题的时候，有时候就会一直用一种方法解题，结果解不出来，可能就是思维定式了。”

学生：“我玩游戏的时候，总是按照游戏提示的常规方法玩，没想到还可以有其他更有趣的玩法，这是不是功能固着呢？”

教师：同学们说得很对，这些情况都是思维障碍在作祟。思维定式让我们习惯于用过去的经验和方法解决问题，功能固着使我们局限于事物的常规功能，从众心理则让我们跟随大众的想法而失去了自己的独立思考。接下来，我们就来学习一些打破这些思维障碍，让思维活跃起来的方法。

（三）思维方法介绍与训练（20分钟）

发散思维

定义讲解：通过多媒体展示发散思维的概念，即从一个问题或信息出发，向不同方向、不同角度进行思考，寻求多种答案的思维方式。

案例分析：展示一些运用发散思维解决问题的案例，如“一块砖的用途”，引导学生思考一块砖除了用于建筑，还可以有哪些其他的用途（如作为武器、垫高物、装饰品、教具等）。

游戏训练：“词语接龙”游戏。将学生分成若干小组，每组轮流说出一个词语，要求后一个词语的第一个字必须是前一个词语的最后一个字，在规定时间内说出词语最多的小组获胜。

学生活动情况：学生们积极参与游戏，各小组都努力思考，快速说出不同的词语，现场气氛热烈。有的小组思维非常活跃，说出了很多新颖的词语，如“天空空洞洞穴穴居居住”等；而有的小组则会出现短暂的停顿，思考速度相对较慢。

教师：在刚才的游戏中，同学们都表现得很棒！那些表现出色的小组，他们的思维更加发散，能够快速地从一个词语联想到多个不同的词语。这就是发散思维的魅力，它能够帮助我们拓宽思维的广度，发现更多的可能性。大家要记住，在遇到问题时，不要局限于一种答案，要像刚才玩游戏一样，从多个角度去思考。

逆向思维

定义讲解：借助多媒体解释逆向思维的含义，即与常规思维相反，从问题的相反方向进行思考，寻找解决问题的新途径。

案例分析：讲述司马光砸缸救人的故事，引导学生分析司马光在面对小伙伴掉进缸里的紧急情况时，是如何运用逆向思维（人离开水→水离开人）成功救人的。

实践练习：给出一些问题，让学生运用逆向思维进行思考和解答，如“如何让蜡烛在水下燃烧？”“怎样