三年级英语上册 Unit 6 Happy birthday Part B 第二课时教学设计 人教PEP.docxVIP

三年级英语上册Unit6HappybirthdayPartB第二课时教学设计人教PEP

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教学内容

本课时教学内容为人教PEP版三年级英语上册Unit6HappybirthdayPartB。主要内容包括：学习动词短语gototheparty，以及相关的句型结构如Whatareyoudoing?Imgoingtotheparty.通过图片、歌曲和角色扮演等活动，让学生在真实语境中运用所学知识，提高口语表达能力。

核心素养目标

培养学生运用英语进行日常交际的能力，增强学生的跨文化意识。通过本课时学习，学生能够掌握如何用英语询问和回答他人正在做什么，并能够在真实情境中运用“gototheparty”等动词短语进行简单的对话。同时，通过参与角色扮演等活动，提升学生的合作沟通能力和语言运用能力，培养他们的文化意识和跨文化交流能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入三年级之前，已经接触并学习了基础的英语字母、单词和简单的句型。对于本课时涉及的生日庆祝活动，学生可能有一定的了解，能够识别与生日相关的词汇，如“birthday”，以及一些常见的庆祝活动，如“party”。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

三年级的学生对新鲜事物充满好奇心，对英语学习有较高的兴趣。他们的学习能力强，能够较快地掌握新词汇和句型。学习风格上，学生偏好通过游戏、歌曲和互动活动来学习，这些方式能够激发他们的学习热情，提高学习效率。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生在运用英语进行实际对话时可能会遇到词汇量不足、语法结构复杂以及发音不准确等问题。此外，对于一些学生来说，理解并运用“gototheparty”这样的动词短语可能存在困难。因此，教学中需要通过多种教学策略帮助学生克服这些困难，如通过图片、动作辅助教学，以及提供足够的语言实践机会。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都备有人教PEP版三年级英语上册Unit6Happybirthday的教材。

2.辅助材料：准备与生日主题相关的图片、生日蛋糕、派对场景的PPT，以及与教学内容匹配的英文歌曲。

3.教学工具：准备彩色卡纸、剪刀、胶水等手工材料，用于制作生日贺卡，以增强学生的参与感和创造力。

4.教室布置：设置生日派对主题的教室环境，包括装饰气球、彩带，并在教室一角设置小组讨论区，以便进行角色扮演活动。

教学过程

一、导入（5分钟）

1.老师播放一首与生日相关的英文歌曲，如《HappyBirthdaytoYou》，让学生在轻松愉快的氛围中进入课堂。

2.老师提问：“同学们，你们知道今天是什么日子吗？”引导学生回答：“今天是我们的生日。”

3.老师进一步引导：“那你们知道生日派对上我们会做些什么吗？”

4.学生回答后，老师总结：“今天我们就要学习如何在英语中表达参加生日派对的活动。”

二、新课呈现（20分钟）

1.老师展示与生日派对相关的图片，如生日蛋糕、礼物、派对游戏等，引导学生说出这些物品的英文单词。

2.老师呈现动词短语“gototheparty”，并解释其含义：“gototheparty”意为“去参加派对”。

3.老师引导学生用“gototheparty”进行对话练习，如：

-老师问：“Whatareyoudoingthisweekend?”

-学生答：“Imgoingtotheparty.”

4.老师呈现句型“Whatareyoudoing?”，并解释其含义：“Whatareyoudoing?”意为“你在做什么？”

5.老师引导学生用“Whatareyoudoing?”进行对话练习，如：

-老师问：“Whatareyoudoingthisweekend?”

-学生答：“Imgoingtotheparty.”

6.老师呈现句型“Imgoingtotheparty.”，并解释其含义：“Imgoingtotheparty.”意为“我要去参加派对。”

7.老师引导学生用“Imgoingtotheparty.”进行对话练习，如：

-老师问：“Whatareyoudoingthisweekend?”

-学生答：“Imgoingtotheparty.”

8.老师呈现句型“Whatareyoudoing?”和“Imgoingtotheparty.”的变体，如：

-Whatareyoudoingnextweekend?

-Imgoingtothepartynext