〖初中物理〗机械能转化及其应用教学课件 2024－2025学年沪科版（2024）物理八年级全一册.pptxVIP

第四节

机械能转化及其应用;

01新课导入与学习目标

02本课新课讲解

03本课例题与练习

04课后小结;

PARTONE——

新课导入与学习目标;

思考并讨论：游乐园里有各种各样的游玩项目，观察过山车在运动的

过程中，动能和势能会发生什么变化?;

1.知道机械能及其守恒的条件；

2.能举例说明动能与势能的相互转化，能解释与机械能转化有关的现象；

3.具有保护环境、节约资源、促进可持续发展的责任感。;

—PARTTWO——

新课讲解

NewLessonPresentation;

一、机械能的相互转化

想一想，下列物体具有什么能量?;

再想一想，下列物体具有什么能量?;

1.机械能的概念

物体有时既具有动能又具有势能，有时只具有动能或只具有势能。

一个物体具有的机械能是动能和势能之和。;

2.动能和势能的相互转化

弓的弹性势能哪里去了?;

蹦极的人从高空跳下后，重力势能减小，重力势能是不是能量消失了呢?;

新课讲解

弯弓射箭时，弓的弹性势能转化成箭的动能；自由下落的球，重力势能转

化成动能。;

(1)如图所示，将偏离了一定角度的摆球由静止释放，观察摆球速度随高度的

变化情况，你可得出什么结论?;

状态/过程;

(2)观察滚摆的运动，讨论滚摆在运动过程中动能和重力势能是如何;

运动过程;

材料：橡皮筋、薄木板、瓶盖。参照左图，制

作一个抛掷小球的装置。

把橡皮筋拉得紧一点，手指松开后，看看球会

不会被抛得更远。实验过程中，请注意安全。

你能用所学的知识解释这一现象吗?;

物体的动能与势能是可以相互转化的，橡皮筋的弹性势能转化为了小球的动能，小球被抛出。

橡皮筋被拉得越紧，它具有的弹性势能越大，松手后转化成小球的动能就越大。而小球的质量一定，因此小球被抛出时的速度就越大，会被抛得更远。;

分析皮球在下落过程中，物体动能、势能的转化。

(1)皮球下落：(2)皮球接触地面：

开始发生弹性形变，弹性势能逐渐增大。

向下的速度变小，动能减小。这时是动能转化为弹性势能。

重力势能动能增

减小增大动能弹性势能

大减小增大

转化转化;

(3)皮球在恢复原状的过程中：

弹性形变程度变小，向上的速度变大。;

机械能守恒

(1)大量研究表明，如果只有动能和势能相互转化，尽管动能、势能的大小会变化，但机械能的总和不变，或者说，机械能是守恒的。

(2)机械能守恒的条件：只有动能和势能的相互转化，即动能的增减量等于势能的减增量；或者说，没有机械能转化为其他形式的能，也没有其他形式的能转化为机械能。;

二、机械能的应用

水能

自然界的瀑布、湍流、急速的河水和海浪都能做功，都具有(机

械)能量。;

水的势能

水的动能

电能;

著名的荷兰风车。以风车作为动力，劳动力得到了一定程度的解放。;

风使小风车飞转，对风车做了功;;;

—PARTTHREE——

例题与练习;

例1.很多同学都玩过荡秋千，下列说法正确的是(D)

A.秋千荡到最低点时只有动能

B.秋千荡到最高点时有重力势能和动能

C.从最低点荡到最高点的过程中重力势能转化为动能

D.从最高点荡到最低点的过程中动能增大，重力势能减小;

例2.如图所示，过山车是一项惊险刺激的游戏项目，下列关于过山车

的机械能说法正确的是(c)

A.通过环形轨道最高点时，重力势能最大，动能为0

B.刚开始过山车匀速被拉升时，机械能不变

C.过山车向下俯冲时，重力势能转化为动能

D.过山车在运行过程中机械能守恒;

1.答案：C

解析：不计空气阻力，则实心球在空中运动的过程中机械能守恒，即实心球的重力势能和动能之和不变投掷后的实心球在上升过程中，质量不变，所处高度逐渐增大，则其重力势能增大，故其动能减小;

课堂练习

2.掉在地上的弹性小球会跳起，但是越跳越低.如图所示为小球在地面弹跳的频闪照片，下列说法不正确的是();

2.答案：D

解析：A(√)由于存在空气阻力，小球在弹跳的过程中部分机械能转化为内能，所以小球的机械能逐渐减少，越跳越低.

B(√)小球的质量不变，从A点运动到B点，小球的速度变大，则其动能增加；高度减小，则其重力势能减小.小球的重力势能转化为动能.

C(√)小球的质量不变，B、C两点高度相同，则经过B、C两点时小球的重力势能相同.

D(