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三年级上册第六单元

《讲述美丽山河》

大单元整体教学设计

年级/册次三年级单元六单元

单元教学设计

内容简介

教材内容安排：

本单元以“祖国河山”为主题编排了《古诗三首》《富饶的西沙群岛》

《海滨小城》《美丽的小兴安岭》四篇课文。四篇课文展现了祖国各地美丽的

风光。有赞颂长江雄伟气势、西湖迷人风采和洞庭湖独特风光的古诗《望天门

山》《饮湖上初晴后雨》《望洞庭》；有表现海疆风景优美、物产丰富的《富

饶的西沙群岛》；有描绘南方美丽城市的《海滨小城》；还有展现北方四季迷

人景色的《美丽的小兴安岭》。这些课文都展现了祖国优美的自然风光有着

深厚的文化内涵这样编排的目的旨在歌颂祖国大好河山激发学生热爱祖国

大好河山的思想感情。

课程标准要求:

【识字与写字】对学习汉字有浓厚的兴趣养成主动识字的习惯。能感知常用

汉字形、音、义之间的联系初步建立汉字与生活中的事物、行为之诃的联系,

初步感受汉字的文化内涵。

【阅读与鉴赏】

1.能联系上下文理解词句的意思体会课文中关键词句表达情意的作用。

2.能初步把握文章的主要内容体会文章表达的思想感情。

（《古诗三首》结合注释想象诗中描绘的景色用自己的话说说诗句的意思,

感受祖国河山的壮美。《富饶的西沙群岛》了解课文是从“海水、海底生物、

海岛上的鸟”三方面来写西沙群岛的能发现第五自然段是围绕关键语句“西

沙群岛也是鸟的天下”来写的体会作者对祖国海疆的热爱与赞美之情。《海

滨小城》了解课文主要从“海上、海滩、庭院、公园、街道”5个场景来描写海

滨小城能找出第四至六自然段的关键语句借助关键语句理解段落的意思,

体会作者对小城的热爱之情。《美丽的小兴安岭》课文以季节变换的顺序介

绍了小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富的物产本课放手让学生运用本单元

所学方法试着添加关键句体会小兴安岭的美。）

课程标准

【表达与交流】

观察周围世界，能不拘形式地写下自己的见闻感受和想象，注意把自己觉

得新奇有趣或印象最深最受感动的内容写清楚。

（《富饶的西沙群岛》课后小练笔要求学生仔细观察四幅图片，从中选择一幅,

写几句话描写图上的景观；习作《这儿真美》引导学生观察身边的美景，试着

运用从课文中学到的方法，围绕一个意思写。语文园地中的“词句段运用”要

求用“车站的人可真多……我喜欢夏天的夜晚……”做开头，试着说一段话。）

单元主要内容：

内容学习重点写法教学方法

本课三首古诗词分别描写L