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把平凡的每一天赋予特殊的意义——读《把教育装进日子里》有感
暑假来临前，学校教导处主任发出了一个“暑期充电”的订书链接。从书单253本书里，我一眼就被《把教育装进日子里》这个书名吸引。如何把教育渗透到每一天之中呢？如何让平常的校园生活每一天都过得有滋有味呢？这是我在读这本书之前的思考。就这样子，我与这本书交上了朋友。
这本书由北京市十一学校“我们的故事”项目组著，项目组成员共有7人，她们来自不同年级，任教不同学科。教学之外，其中两位老师还负责学校媒体与出版中心工作，在校园中挖掘故事，捕捉精彩;另外两位老师还负责学校团委工作，许多“日子”都是她们的日常工作;其余三位老师还负责年级学生自主管理学院
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