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一株紫丁香教学反思_教后感

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一株紫丁香教学反思_教后感

学程预设

导学策略

反思

1.精确朗读词语。

2.用老师出示的词语说说诗歌的主要内容。

1.自由读第一自然段，并尝试与同桌合作把内容表演出来。

2.个别表演，集体评议。并回答老师的提问。

3.尝试感情朗读课文第一小节，读出轻轻走进校内，不愿吵到老师的感觉。

4.全班感情朗读。

1.读诗歌的其次小节，思索问题。

个别读诗歌，其余学生思索，沟通紫丁香能给老师带来什么。

2.明白“夜夜”的意思，和它表达的情感。并说说老师每天做的工作，体会来时工作的辛苦。

3.练习感情朗读诗歌的其次小节。

1.读课文的三、四小节，思索我们希望紫丁香为老师做什么。

2.沟通自己知道的老师每天要做的工作。

3.说说自己想为老师唱什么歌或说什么话为老师消退疲乏。

4.尝试朗读诗歌。

5.全班齐读第三小节。

6.感受满树盛开小花的漂亮。

个别读诗歌。

7.想象说话：围绕在自己尊敬的老师身边会说些什么。

8.说说“挂念”的意思。

9.用“当……时，老师……”的句式说一句话。表达老师对我们的挂念。

10.练习说话，感受亲人对自己的牵挂。

11.练习感情朗读诗歌。

12.自由练读诗歌，并大胆展示。

1.视察插图，感受老师的辛勤工作。

2.想象说话。

3.用自己的话或诗歌的