广东省肇庆市高中数学 第三十课 向量与三角恒函数教学设计 新人教A版必修4.docxVIP

广东省肇庆市高中数学第三十课向量与三角恒函数教学设计新人教A版必修4

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

广东省肇庆市高中数学第三十课向量与三角恒函数教学设计新人教A版必修4

设计意图

亲爱的小伙伴们，今天咱们要一起探索向量与三角恒等式在高中数学中的奥秘！??我们将通过一系列有趣的练习和案例，让大家深刻理解这两个知识点在解决实际问题中的重要性。??在接下来的课堂上，让我们一起沉浸在数学的海洋中，感受向量与三角恒等式的魅力吧！??

核心素养目标

1.培养学生数学抽象思维，理解向量与三角恒等式的本质。

2.提升学生逻辑推理能力，学会运用向量与三角恒等式解决实际问题。

3.增强学生空间观念，感受数学在描述现实世界中的应用价值。

4.培养学生数学建模意识，学会将实际问题转化为数学模型。

教学难点与重点

1.教学重点：

-向量的基本运算，包括向量的加法、减法、数乘以及向量与数的乘积的几何意义。

-三角恒等式的推导和应用，如正弦、余弦的和差公式，二倍角公式，以及它们在解决三角函数问题中的应用。

-举例：通过计算向量$\vec{AB}+\vec{BC}=\vec{AC}$来理解向量的加法，或者利用三角恒等式将复杂的三角函数表达式简化。

2.教学难点：

-向量与三角恒等式在解决问题中的应用，特别是在多步骤问题中的合理运用。

-理解向量坐标表示及其与几何意义的联系，尤其是三维空间中的向量运算。

-举例：在解决涉及向量和三角恒等式的综合问题时，学生可能难以选择合适的公式和运算顺序，例如，在求解空间中的点到直线的距离时，如何选择合适的向量表示和三角恒等式。

教学资源

-软硬件资源：电子白板、投影仪、笔记本电脑、计算器

-课程平台：学校内部教学平台，用于发布教学资料和作业

-信息化资源：在线数学教育软件、几何绘图工具、数学公式编辑器

-教学手段：多媒体课件、教学视频、互动式教学软件

教学过程

课堂导入：

（教师）同学们，今天我们要一起探索向量与三角恒等式在数学中的魅力。首先，让我们回顾一下向量的一些基本概念，比如向量的加法、减法和数乘。你们能告诉我向量加法的几何意义是什么吗？（学生）很好，现在我们来看看三角恒等式，你们熟悉哪些三角恒等式呢？（学生）非常好，接下来我们将通过一些实例来加深对这些概念的理解。

1.向量运算

（教师）首先，我们来复习一下向量的基本运算。同学们，向量加法的几何意义是什么呢？请一位同学上来画图展示一下向量$\vec{AB}+\vec{BC}=\vec{AC}$的过程。（学生演示）很好，这就是向量加法的几何表示。接下来，我们来做一些练习题，巩固一下向量的加法运算。

（教师）现在，请同学们打开练习册，完成第1题。这道题要求我们计算向量$\vec{a}+\vec{b}$的坐标，其中$\vec{a}=(3,2)$，$\vec{b}=(1,-4)$。请大家独立完成，完成后举手示意。

（学生独立完成练习，教师巡视指导）

（教师）好的，现在我们来检查一下答案。正确答案是$\vec{a}+\vec{b}=(4,-2)$。大家注意，向量加法满足交换律和结合律，这一点很重要。

2.三角恒等式的应用

（教师）接下来，我们来学习三角恒等式的应用。同学们，正弦和余弦的和差公式是我们常用的三角恒等式之一。谁能给我举个例子，说明如何使用这个公式来简化一个三角函数表达式？（学生）很好，请坐。

（教师）现在，让我们来做一道题。题目是：简化表达式$\sin(30^\circ+45^\circ)$。请大家先独立思考，然后我们一起来解答。

（学生独立完成练习，教师巡视指导）

（教师）好的，现在我们来解答这道题。首先，我们知道$\sin(30^\circ+45^\circ)=\sin30^\circ\cos45^\circ+\cos30^\circ\sin45^\circ$。根据三角恒等式，我们可以得到$\sin30^\circ=\frac{1}{2}$，$\cos45^\circ=\frac{\sqrt{2}}{2}$，$\cos30^\circ=\frac{\sqrt{3}}{2}$，$\sin45^\circ=\frac{\sqrt{2}}{2}$。将这些值代入原式，我们得到$\frac{1}{2}\cdot\frac{\sqrt{2}}{2}+\frac{\sqrt{3}}{2}\cdot\frac{\sqrt{2}}{2}=\frac{\sqrt{2}+\sqrt{6}}{4}$。这就是最终的