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第四单元生命的思考

第八课探问生命

第一课时生命可以永恒吗

一、生命有时尽

1．生命的特性

(1)生命来之不易。生命是大自然的奇迹。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，在这一点上我们是幸运的。

(2)生命是独特的。每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。

(3)生命是不可逆的。生命的时光一去不复返。

(4)生命也是短暂的。在时间的长河中，个人的生命很短暂。

2．正确对待生命和死亡：我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。

二、生命有接续

1．人类生命的接续：在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。

2．生命接续的意义

(1)生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。

(2)在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。

3．生命对于我们而言还包括哪些内容

(1)生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命。

(2)我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。

1．作家罗曼·罗兰说：“人生不出售来回车票，一旦动身，决不返回。”这形象地说明(D)

①生命是不可逆的

②生命是独特的

③生命是来之不易的

④生命一旦失去就不会再来

A．①②B．②③

C．②④D．①④

2．“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。”这句话告诉我们(B)

①个人的生命很短暂

②人生短暂，要及时行乐

③我们应珍惜生命的每一寸时光，让人生有意义

④人活着太没意思

A．①②B．①③

C．②④D．③④

3．长生不老是许多人的梦想，但即使是世界上最长寿的人也难逃最终的死亡。这启示我们(A)

①每个人都难以抗拒生命发展的自然规律

②死亡是人生不可避免的归宿，我们要感激生命的获得

③要向死而生，好好活着，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命

④生命有时尽，要认真对待生命的每一天，让它变得丰富、充实和有意义

A．①②③④B．①②③

C．②③④D．①③④

4．生命对于我们而言，包括(A)

①身体上的生命

②社会关系中的生命

③精神信念上的生命

④未知的生命

A．①②③B．②③④

C．①③④D．①②④

5．生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。下列情境能体现生命的传承关系的是(D)

①我叫张经，家乡在浙江，祖祖辈辈生活在这片土地上，将来我要做懂科技的新农民

②虽然我现在定居海外，但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人

③我爸爸是蒙古族，妈妈是汉族，我是两个民族友好交往的果实

④我是中国人民的儿子，我深深地爱着我的祖国

A．①②③B．②③④

C．①②④D．①②③④

6．十月怀胎对母亲来说是一个漫长的过程，在孕育生命的过程中，会出现流产、早产、胎儿畸形等不确定因素。为了新生命的健康诞生，母亲心甘情愿的付出心血，即使付出生命也在所不惜。上述材料表明(A)

①生命来之不易

②生命是属于我们自己的幸运

③生命是短暂的

④每个人的生命只有一次

A．①②B．③④

C．①③D．②④

7．我国著名的国学大师、学界泰斗季羡林在《人生感悟》里谈道：“在人类社会发展的长河中、我们每一代人都有自己的任务，而且是决非可有可无的。如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在这里。”下列说法与材料相符的有(A)

①在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命

②生命的延续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命

③在生命的延续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富

④生命是短暂的也是独特的

A．①②③B．②③④

C．①②④D．①③④

8．“世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人。”这句话包含的哲理有(C)

①世界上每个生命都是独一无二的

②世界上的生命是丰富多彩的

③每个人都有自己独特的风格和特点

④地球上的各种生命是息息相关的

A．①③④B．②③

C．①③D．①②③

9．“每个人的最终结局都是死亡，那为什么我们还要活着？”正确的回答是(A)

①死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得

②向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动

③从容面对生命的死亡，让我们更加热爱生命

④好死不如赖活，得过且过

A．①②③B．②③④

C．①②④D．