9 生活离不开他们 教学设计-2023-2024学年道德与法治四年级下册统编版.docxVIP

9生活离不开他们教学设计-2023-2024学年道德与法治四年级下册统编版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：9生活离不开他们

2.教学年级和班级：四年级下册

3.授课时间：2023年10月25日星期三上午第二节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

教学难点与重点

1.教学重点

-理解不同职业的社会价值：本节课的核心内容是让学生认识到各种职业对于社会的重要性，例如医生、教师、警察等职业如何通过自己的工作为社会做出贡献。

-培养尊重劳动的意识：强调无论是体力劳动还是脑力劳动，都是社会发展的基石，每个职业都值得尊重和肯定。

2.教学难点

-认识职业多样性：对于四年级学生来说，理解职业的多样性和不同职业之间的联系可能是一个难点。例如，如何让学生理解农业工人和城市建筑工人的工作差异及其对社会的重要性。

-培养正确的职业观念：帮助学生建立正确的职业观念，认识到每种职业都有其存在的意义和价值，而不是简单地根据职业的“热门”或“冷门”来评价其价值。

-激发学生对未来职业的思考：引导学生思考自己的兴趣和特长，以及如何将个人兴趣与未来的职业选择相结合，这是一个较为抽象的难点，需要通过具体案例和互动讨论来帮助学生理解。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过生动的故事和实例，讲解不同职业的社会价值和劳动的意义。

2.讨论法：组织学生分组讨论，分享对职业的理解和尊重劳动的意识。

3.案例分析法：选取具体的职业案例，引导学生分析职业的特点和重要性。

教学手段：

1.多媒体展示：使用图片、视频等多媒体资源，直观展示不同职业的工作场景。

2.互动软件：利用教学软件进行角色扮演，让学生体验不同职业的工作内容。

3.实物教具：引入相关职业的实物或模型，增强学生对职业的感性认识。

教学流程

1.导入新课

-详细内容：课堂开始时，教师通过播放一段关于不同职业工作场景的视频，激发学生的兴趣。随后，教师提问：“你们在视频中看到了哪些职业？这些职业对社会有什么作用？”以此引导学生进入本节课的主题“生活离不开他们”。

2.新课讲授

-详细内容：

1.职业的价值：教师通过讲解不同职业的工作内容和社会贡献，引导学生认识到每种职业都有其存在的意义和价值。例如，介绍医生如何救死扶伤，教师如何传承知识，警察如何维护社会治安等。

2.尊重劳动：教师强调无论是体力劳动还是脑力劳动，都是社会发展的基石，每个职业都值得尊重和肯定。通过讲述一些劳动模范的故事，激发学生的尊重劳动的意识。

3.个人兴趣与职业选择：教师引导学生思考自己的兴趣和特长，以及如何将个人兴趣与未来的职业选择相结合。通过分享一些成功人士的案例，让学生认识到个人兴趣与职业选择的重要性。

3.实践活动

-详细内容：

1.角色扮演：学生分组，每组选择一个职业，进行角色扮演。通过模拟职业工作场景，让学生体验不同职业的工作内容和挑战。

2.职业调查：学生调查自己或家人从事的职业，了解其工作内容和社会贡献，分享给全班同学。

3.职业卡片制作：学生制作一张关于自己理想职业的卡片，包括职业介绍、个人兴趣和特长等，展示给同学和老师。

4.学生小组讨论

-3方面内容举例回答：

1.职业的社会价值：例如，讨论“为什么医生是社会的重要职业？”引导学生思考医生如何通过救死扶伤为社会做出贡献。

2.尊重劳动的意识：例如，讨论“为什么每个职业都值得尊重？”引导学生认识到不同职业对社会的重要性。

3.个人兴趣与职业选择：例如，讨论“如何将个人兴趣与未来的职业选择相结合？”引导学生思考自己的兴趣和特长，以及如何选择适合自己的职业。

5.总结回顾

-内容：课堂结束时，教师引导学生回顾本节课的重点内容，包括不同职业的社会价值、尊重劳动的意识以及个人兴趣与职业选择的关系。教师通过提问的方式，检查学生对本节课知识的掌握程度。最后，教师鼓励学生在日常生活中关注各种职业，尊重每一个劳动者，为实现自己的职业理想而努力。

用时：45分钟

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《平凡的世界》节选：阅读书中关于不同职业人物的故事，了解他们在平凡岗位上如何创造出不平凡的价值。

-《劳动最光荣》歌曲歌词：通过学习歌曲，感受劳动的伟大和光荣，进一步强化学生的劳动观念。

-《我的第一本职业故事书》：这是一本适合儿童阅读的职业启蒙书籍，内容丰富，涵盖了各行各业的基础知识，可以让学生对职业有更全面的了解。

-《生活中的职业》：介绍生活中常见的职业，如快递员、消防员、环卫工人等，让学生认识到每一种职业的重要性。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-学生可以采访家人或朋友，了解他们所从事的职业，记录下职业特点和