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《爱莲说》教学设计
教学目标
1、理解文章内容了解“说”这种古代文体及其特点。
2、赏析“莲”的品格，学习正反衬托和托物言志手法。【重点】
3、理解作者以花喻人的高尚的道德情操，培养学生的审美观和道德观。【难点】
课时安排
第一课时
教学过程
一、导入
二、整体感知
1、作者介绍
周敦颐，字茂叔，北宋哲学家。他是学术界公认的理学思想的鼻祖，推行阴阳五行之理，著作《太极图说》、《通书》。故乡在营道濂溪，世称“濂溪先生”。
《宋史》中对其记载担任分宁主簿，面对疑案，只审讯了一次就审清楚了担任南昌县令，百姓敬畏，富家恶少都惴惴不安；担任合州判官，上级是非不分，对他态度不佳，他处之超然；担任广东转运判
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