Unit 5 Celebrations第5课时language practice 教案高一英语基础模块1.pdf

基础模块一教学设计

Unit5Celebrations

第五课时LanguagePracticeVocabulary

Unit5Celebrations

课题课型新课课时1

(第五课时LanguagePractice)

授课时40min

授课班级授课教师

间s

本课教学内容选自高等教育出版社出版的“十四五”职业教育国家规划教材，

《英语基础模块1》中Unit5Celebrations的语言运用（LanguagePractice）板

教材分析块，分为语法（Grammar）和词汇（Vocabulary）两部分，重点讨论现在完成时

以及单元重点词汇的用法。现在完成时的相关内容是学生英语学习的一个重点，

也是难点内容。

学生经过初中阶段的英语学习，以及前期一般现在时态的学习，学生对于英

文的一些语法现象有了一定的认识。教师在处理本单元的语法知识的时候，应结

合前面几个单元的语法现象，让学生感知不同语言和文化之间思维模式的不同。

学情分析

教师借助这种思维模式，帮助搭建起一般将来时态以及时态学习的知识结构，同

时理解将来时态中的一些难点，如begoingto和will之间的区别，培养良好的语

法习惯。将词汇学习放进具体的语境中，帮助学生掌握词汇的运用。

知识目标:

1.Masterthebasicusagesofthepresentperfecttense.

2.Beabletoaccuratelyusethepresentperfecttenseinspecificcontexts.

能力目标:

1.Beabletoaccuratelyusethekeyvocabularyinspecificcontexts,suchas：

学习目标invitation、attend、confirm、onbehalfof、invite…to…、needahand等；。

2.Developgoodlearninghabitsandimprovetheirpragmaticcompetence.

情感目标:

Throughthelearningandpracticalapplicationofgrammarknowledgeand

vocabulary,studentscandevelopgoodlearninghabitsandimprovetheirpragmatic

ability.

教学重点：MasterthebasicusageofthePresentPerfectTenseandputitintopractical