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2025小学暑假德育作业清单

一、品德修养类

1.开展“尊老爱亲小使者”活动

具体内容

每周为长辈做一件贴心事，如为爷爷奶奶捶背、帮父母洗碗筷等。详细记录下事情的经过和长辈的反应，以及自己当时的感受。例如，记录在某个周六的午后，给奶奶捶背时，奶奶脸上露出的欣慰笑容，自己内心那种温暖又满足的感觉。

与长辈进行一次深入的交谈，了解家族的故事和长辈们的奋斗经历。可以用文字或者录音的形式保存下来，通过聆听长辈的讲述，感受家族的传承和亲情的厚重。比如，听爷爷讲他年轻时为了供家庭生活，辛苦在田间劳作的故事，体会到长辈们的不易。

组织一次家庭聚会，在聚会上主动承担一些服务工作，如摆放餐具、招呼客人等，培养自己的家庭责任感和社交能力。

时间安排

整个暑假分8周进行，每周确定一个具体的贴心事。与长辈的交谈安排在第3周，家庭聚会安排在第6周。

成果展示

完成一本“尊老爱亲日记”，将每周做的贴心事、与长辈的交谈内容以及家庭聚会的情况详细记录下来，配上相关的照片。在开学后，可以在班级进行分享展示。

2.践行“诚实守信小模范”

具体内容

制定一份暑期学习和生活计划，并严格按照计划执行。记录自己每天完成计划的情况，如有未完成的部分，要分析原因并及时调整。例如，如果某天因为贪玩没有按时完成作业，要在记录中反思自己的行为，并制定弥补措施。

在与朋友和家人的交往中，做到言出必行。答应别人的事情一定要做到，如答应帮同学查找资料，就一定要按时完成并分享给同学。

参加一次社区的诚信主题活动，如诚信宣传志愿服务等，向社区居民宣传诚实守信的重要性。

时间安排

第1周制定学习和生活计划，每天记录执行情况。社区诚信主题活动安排在第4周。

成果展示

提交一份暑期计划执行报告，包括计划内容、执行情况、遇到的问题及解决方法等。同时，准备一份在社区诚信主题活动中的宣传资料和个人感受总结，在班级进行交流。

二、爱国情怀类

1.“我和我的祖国”主题学习

具体内容

阅读一本关于中国历史或者爱国主义的书籍，如《上下五千年》《红岩》等，并撰写读后感。通过阅读，了解中国悠久的历史和无数先烈为国家独立、民族解放所做出的巨大牺牲。

观看一部爱国主义题材的电影，如《长津湖》《我和我的祖国》等，记录下自己印象深刻的场景和感受。可以组织家庭一起观看，然后进行讨论，分享各自的想法。

学习一首爱国歌曲，如《义勇军进行曲》《歌唱祖国》等，熟练掌握歌曲的演唱，并了解歌曲创作的背景和意义。

时间安排

第2周阅读爱国主义书籍并撰写读后感，第5周观看爱国主义电影并记录感受，第7周学习爱国歌曲。

成果展示

提交读后感、电影观后感和对爱国歌曲的理解。在班级开展一次“我和我的祖国”主题分享会，通过朗诵读后感、讲述电影感受、演唱爱国歌曲等形式，展现自己的学习成果。

2.参观爱国主义教育基地

具体内容

选择当地的爱国主义教育基地，如博物馆、纪念馆、烈士陵园等进行参观。在参观过程中，认真听取讲解，了解相关的历史事件和人物事迹，做好笔记。

以“参观爱国主义教育基地有感”为主题，创作一幅绘画作品或者写一篇作文，表达自己对祖国的热爱和对革命先烈的崇敬之情。

时间安排

第3周进行爱国主义教育基地的参观，参观后的一周内完成绘画作品或者作文。

成果展示

在班级展示绘画作品或者朗读作文，让同学们一起感受参观爱国主义教育基地的收获。

三、社会责任类

1.环保小卫士行动

具体内容

开展一次家庭垃圾分类活动，学习垃圾分类的知识，制作家庭垃圾分类指南，并向家人宣传垃圾分类的重要性。记录家庭一周内的垃圾分类情况，统计可回收物、有害垃圾等的数量。

参加一次社区的环保志愿活动，如清理街道垃圾、植树造林等。在活动中，积极参与，与其他志愿者合作，为改善社区环境贡献自己的力量。

进行一次环保调查，了解社区内居民的环保意识和环保行为，如是否使用一次性塑料袋、是否节约用水等。根据调查结果，撰写一份环保调查报告，并提出一些可行的环保建议。

时间安排

第1周学习垃圾分类知识并开展家庭垃圾分类活动，记录一周情况。社区环保志愿活动安排在第4周。环保调查在第56周进行，第7周完成调查报告。

成果展示

提交家庭垃圾分类记录、社区环保