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2025义务教育劳动教育标准课程考试题库(附含答案)
一、单选题(每题2分,共60分)
1.义务教育劳动教育课程以()为基本理念。
A.立德树人
B.实践体验
C.融合创新
D.以上都是
答案:D
2.劳动教育课程目标的设定要以()为依据。
A.学生的兴趣
B.家长的期望
C.核心素养
D.学校的条件
答案:C
3.以下不属于日常生活劳动的是()。
A.清洁与卫生
B.整理与收纳
C.农业生产劳动
D.烹饪与营养
答案:C
4.小学1-2年级劳动教育要注重引导学生()。
A.掌握基本的劳动知识和技能
B.形成良好的劳动习惯和品质
C.体验劳动的乐趣和价值
D.以上都是
答案:D
5.小学3-4年级学生应学会()种家常菜的制作方法。
A.1-2
B.2-3
C.3-4
D.4-5
答案:B
6.初中阶段劳动教育课程内容包括()个任务群。
A.4
B.5
C.6
D.7
答案:B
7.劳动教育课程实施过程中要注重()。
A.理论教学
B.实践操作
C.家校合作
D.以上都是
答案:D
8.以下哪种评价方式不属于劳动教育课程的评价方式()。
A.教师评价
B.学生自评
C.家长评价
D.社会评价
答案:D
9.劳动教育课程资源开发要遵循()原则。
A.开放性
B.适用性
C.多样性
D.以上都是
答案:D
10.学生在劳动过程中应遵守()。
A.劳动纪律
B.安全规范
C.操作流程
D.以上都是
答案:D
11.小学高段学生应参与校园绿化、美化、卫生打扫等活动,每周不少于()小时。
A.1
B.2
C.3
D.4
答案:B
12.义务教育劳动教育课程每周不少于()课时。
A.1
B.2
C.3
D.4
答案:A
13.劳动教育要培养学生的()精神。
A.创新
B.合作
C.奉献
D.以上都是
答案:D
14.下列属于生产劳动的是()。
A.制作手工艺品
B.种植花草
C.家务劳动
D.社区志愿服务
答案:A
15.劳动教育课程目标分为()个方面。
A.2
B.3
C.4
D.5
答案:B
16.小学低段学生应学会整理自己的书包、书桌等,做到()。
A.整齐有序
B.干净整洁
C.分类摆放
D.以上都是
答案:D
17.初中学生应参与社会服务活动,每学年不少于()小时。
A.10
B.20
C.30
D.40
答案:B
18.劳动教育课程要与()相结合,促进学生全面发展。
A.德育
B.智育
C.体育、美育
D.以上都是
答案:D
19.以下不属于劳动教育课程内容的是()。
A.信息技术教育
B.工业生产劳动
C.服务性劳动
D.农业生产劳动
答案:A
20.小学中段学生应学会使用()等清洁工具进行卫生打扫。
A.扫帚、拖把
B.吸尘器
C.洗衣机
D.以上都是
答案:D
21.劳动教育课程的实施主体是()。
A.学校
B.教师
C.家长
D.学生
答案:A
22.学生在劳动过程中遇到困难时,教师应()。
A.直接告诉学生解决方法
B.鼓励学生自己尝试解决
C.让学生放弃
D.批评学生
答案:B
23.劳动教育要培养学生的()能力。
A.生活自理
B.动手实践
C.问题解决
D.以上都是
答案:D
24.初中学生应学会设计并制作()等简单的手工艺品。
A.纸艺
B.陶艺
C.木工
D.以上都是
答案:D
25.劳动教育课程评价要关注学生的()。
A.学习过程
B.学习结果
C.情感态度
D.以上都是
答案:D
26.小学低段学生应养成()的良好习惯。
A.自己穿衣、系鞋带
B.自己整理玩具、图书
C.饭前便后洗手
D.以上都是
答案:D
27.劳动教育课程资源包括()。
A.人力资源
B.物力资源
C.自然资源
D.以上都是
答案:D
28.初中学生应参与()等公益劳动。
A.垃圾分类宣传
B.社区环保活动
C.养老院服务
D.以上都是
答案:D
29.劳动教育课程要注重培养学生的()意识。
A.环保
B.安全
C.节约
D.以上都是
答案:D
30.小学高段学生应学会根据不同的衣物材质选择()的洗涤方式。
A.合适
B.简单
C.复杂
D.昂贵
答案:A
二、多选题(每题3分,共45分)
1.义务教育劳动教育课程的任务群包括()。
A.日常生活劳动
B.生产劳
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