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2025义务教育劳动课程标准考试题库与答案

一、单选题（1-35题）

1.《义务教育劳动课程标准（2022年版）》规定，劳动课程以（）为导向。

A.实践

B.生活

C.体验

D.技能

答案：A

2.义务教育劳动课程以丰富开放的劳动项目为载体，重点是有目的、有计划地组织学生参加（），让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志。

A.日常生活劳动

B.生产劳动

C.服务性劳动

D.以上都是

答案：D

3.劳动课程内容结构以日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动为框架，构建（）个任务群。

A.7

B.8

C.9

D.10

答案：C

4.低年级段（1-2年级）日常生活劳动任务群中“清洁与卫生”要求学生能正确使用（）等清洁用具。

A.扫帚、抹布

B.拖把、吸尘器

C.洗衣机

D.以上都是

答案：A

5.中年级段（3-4年级）日常生活劳动任务群中“整理与收纳”要求学生能根据物品（）进行整理与收纳。

A.用途、特点

B.颜色、大小

C.新旧程度

D.价格高低

答案：A

6.高年级段（5-6年级）日常生活劳动任务群中“烹饪与营养”要求学生能制作（）道家常菜。

A.1-2

B.2-3

C.3-4

D.4-5

答案：B

7.7-9年级生产劳动任务群中“农业生产劳动”要求学生体验（）等农作物的种植过程。

A.水稻、小麦

B.玉米、大豆

C.蔬菜、水果

D.以上都是

答案：D

8.7-9年级生产劳动任务群中“传统工艺制作”要求学生了解（）等传统工艺的特点和制作方法。

A.陶艺、木工

B.刺绣、剪纸

C.编织、印染

D.以上都是

答案：D

9.服务性劳动以（）为宗旨，引导学生利用所学知识技能，服务他人和社会。

A.培养社会责任感

B.提高实践能力

C.增强劳动意识

D.促进全面发展

答案：A

10.1-2年级服务性劳动任务群中“校园卫生打扫”要求学生能在教师指导下，参与（）的打扫。

A.教室

B.校园公共区域

C.操场

D.以上都是

答案：A

11.3-4年级服务性劳动任务群中“志愿服务”要求学生能参与（）等志愿服务活动。

A.社区环保

B.关爱老人

C.图书整理

D.以上都是

答案：D

12.5-6年级服务性劳动任务群中“公益劳动与志愿服务”要求学生能策划并组织（）等公益活动。

A.环保宣传

B.爱心捐赠

C.义务植树

D.以上都是

答案：D

13.7-9年级服务性劳动任务群中“现代服务业劳动”要求学生了解（）等现代服务业的工作内容和特点。

A.物流配送

B.金融服务

C.信息技术服务

D.以上都是

答案：D

14.劳动课程的实施要注重（），激发学生参与劳动的内在需求和动力。

A.兴趣培养

B.技能训练

C.情感体验

D.以上都是

答案：D

15.劳动课程评价应以（）为依据，全面、客观、公正地评价学生的劳动表现和劳动素养。

A.课程标准

B.教学目标

C.学生实际

D.以上都是

答案：A

16.劳动课程评价应关注学生劳动过程中的（）。

A.参与度

B.劳动态度

C.劳动技能

D.以上都是

答案：D

17.下列不属于劳动课程资源的是（）。

A.学校劳动实践基地

B.家庭劳动环境

C.网络劳动课程视频

D.数学教材

答案：D

18.学校应加强劳动教育师资队伍建设，配备（）等专兼职劳动教育教师。

A.劳动技术

B.综合实践活动

C.通用技术

D.以上都是

答案：D

19.《义务教育劳动课程标准（2022年版）》提出的劳动课程理念不包括（）。

A.强化育人导向

B.注重学段衔接

C.突出知识传授

D.坚持知行合一

答案：C

20.1-2年级学生在进行“整理书包”劳动时，重点是培养（）。

A.分类意识

B.审美能力

C.计算能力

D.逻辑思维能力

答案：A

21.3-4年级学生在“种植与养护”劳动中，要认识常见的（）。

A.农作物

B.花卉

C.树木

D.以上都是

答案：D

22.5-6年级学生在“家用器具使用与维护”中，要了解（）等器具的基本结构和工作原理。

A.冰箱

B.洗衣机

C.电视机

D.以上都是

答案：D

23.7-9年级学生在“工业生产劳动”中，要体验（）等工业生产过程。

A.电子装配

B.木工制作

C.陶艺制作

D.以上都是

答案：A

24.劳动课程要培养学生正确的劳动价值观和良好的（）。

A.劳动习惯

B.学习习惯