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纲要(下)第一单元第2课
古代世界的帝国与文明的交流
课程标准
认识古代各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系。;
大爱琴海地区洲
意两河流域黄河和长江流域
40伊比利亚。海了黄
中海腓尼基亚伊朗旁遮印普洲中国
古代文明为什么会由独立发展变成对外扩展?
尼罗河流域印
海伯
度
洋洲印度河和恒河流域
印度;洋
公元前4千年代文明区公元前1千年代至公元5世纪文明区
公元前3千年代文明区洲界
公元前2千年代文明区;;
向叙利亚和巴勒斯坦方向,埃及新王国时期(BC16C-BC11C)达到两河流域;
他们的居民,无论老幼,一个都不留。我要用他们的尸体填平城市的街道。……将城市中的房屋烧个一干二净。
——亚述国王辛那赫里布;
殖民的原因是多方面的,最常见的是由于人口增加、耕地有限而到海外寻找土地,也有因土地兼并破产失地而到海外另谋生路;经济上的另一重要原因是商业发展谋求原料和开辟市场。
——吴于廑《世界史》;
这些城邦和希腊本土并无多大联系,具有独立的主权,只是在礼节上尊其为母邦。殖民子邦与母邦属于同一民族,有共同的文化和相似的社会制度
,在政治上、经济上基本平等
,而不是殖民地与宗主国的关系。
——《浅谈古希腊城邦殖民扩张;
一、古代文明的扩展
小结
根源:生产力的发展
需求:人地矛盾突出
方式:武力征服和
移民殖民
结果:
文明间交流加强;
奴隶制大帝国兴起;
罗马帝国
阅读课本P9-10,梳理出在文明扩展过程中所出现的帝国;
二、古代世界的帝国
(1)波斯帝国
(1)建立:公元前6世纪,波斯兴起于伊朗高原,征服了两河流域、埃及、小亚细亚和巴尔干半岛北部等广大地区,建立起地跨亚非欧三大洲的帝国;
公元前522年,大流士为波斯王
称大流士一世。大流士一世建立起
了世界上第一个地跨亚非欧的大帝国,为了颂扬自己,他让人用埃兰文、波斯文和阿卡德语巴比伦方言
三种文字把其战绩刻在悬崖上,史称“贝希斯敦铭文”。
“凡忠信之士,我赐予恩典;
凡不义之人,我严惩不贷……凡
我给他们的命令,他们都遵行不误。……靠阿胡拉马兹达(代表
光明与幸福的最高之神)之佑,
我统治了这个王国。”
——《古代伊朗史料选辑》;
建立从中央到地方比较完善的官僚体系和税收系统,由波斯人担任重要职务。;
亚历山大帝国和后来的罗马帝国都在
不同程度上复制了波斯帝国的统治模式。因此,波斯帝国既为西亚北非的古代文明作了总结,又为后来的罗马古典文明提供了借鉴。;
(3)灭亡:公元前4世纪晚期,马其顿
国王亚历山大入侵并灭亡波斯
波斯帝国建立后,其军事扩张并未停止,依然在继续。希波战争对波斯帝国来说是衰落的转折点,波斯帝国从此失去了扩张能力。希波战争消耗了波斯帝国大量的人力和物力,严重削弱了它的实力。此次战争暴露了它的弱点,激化了帝国内部的阶级矛盾和民族矛盾。
——周启迪主编《世界上古史》;
二、古代世界的帝国“马其顿一向是一个落后的山国。它的迅速强大是和希腊先进城邦的影响分不开。”
(2)亚历山大帝国——吴于廑《古代的希腊和罗马》;
(2)统治政策:
①继承:继承波斯帝国的基本制度,地方实行行省制,宣布君权神授,将政治、军事等大权集于一身
②变化:任用马其顿人和希腊人担任主要职务,推广希腊文化;
希腊化时代,是指亚历山大大帝东征后的三个世纪里,古希腊文明和小亚细亚、叙利亚、美索不达米亚、埃及以及印度的古老文明相融合的一种进程。
如果说以前的文明都是孤立发展的话,那么“希腊化”恰恰是使分散的希腊、埃及和印度文明走向了一体。他使原先的文明能在更广阔的空间争相怒放。
——陈恒《希腊化时代研究的历史与现状》;
公元前509年
公元前450年
公元前2世纪左右
公元前27年;
公民兵转向私兵
“越过卢比孔河”
个人权威VS.元老院权力;
扩张给罗马共
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