强化训练-四川绵阳南山双语学校7年级数学下册第四章三角形达标测试试题(解析版).docxVIP

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  • 2025-05-04 发布于河南
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强化训练-四川绵阳南山双语学校7年级数学下册第四章三角形达标测试试题(解析版).docx

四川绵阳南山双语学校7年级数学下册第四章三角形达标测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、三角形的外角和是()

A.60° B.90° C.180° D.360°

2、如图,在中,AD、AE分别是边BC上的中线与高,,CD的长为5,则的面积为()

A.8 B.10 C.20 D.40

3、一个三角形的两边长分别是3和5,则它的第三边可能为()

A.2 B.4 C.8 D.11

4、以下列各组线段为边,能组成三角形的是()

A.3cm,3cm,6cm B.2cm,5cm,8cm

C.25cm,24cm,7cm D.1cm,2cm,3cm

5、以下列长度的各组线段为边,能组成三角形的是()

A.,, B.,,

C.,, D.,,

6、如图,E为线段BC上一点,∠ABE=∠AED=∠ECD=90°,AE=ED,BC=20,AB=8,则BE的长度为()

A.12 B.10 C.8 D.6

7、下列长度的三条线段,能组成三角形的是()

A.3,4,8 B.5,6,11 C.1,3,5 D.5,6,10

8、如图,点A在DE上,点F在AB上,△ABC≌△EDC,若∠ACE=50°,则∠DAB=()

A.40° B.45° C.50° D.55°

9、如图,点C在∠AOB的OB边上,用尺规作出了∠NCE=∠AOD,作图痕迹中,弧FG是()

A.以点C为圆心,OD为半径的弧

B.以点C为圆心,DM为半径的弧

C.以点E为圆心,OD为半径的弧

D.以点E为圆心,DM为半径的弧

10、尺规作图:作角等于已知角.示意图如图所示,则说明的依据是()

A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、一副直角三角板,∠CAB=∠FDE=90°,∠F=45°,∠C=60°,按图中所示位置摆放,点D在边AB上,EFBC,则∠ADF的度数为_____度.

2、如图,点C是线段AB的中点,.请你只添加一个条件,使得≌.

(1)你添加的条件是______;(要求:不再添加辅助线,只需填一个答案即可)

(2)依据所添条件,判定与全等的理由是______.

3、如图,已知AC与BD相交于点P,ABCD,点P为BD中点,若CD=7,AE=3,则BE=_________.

4、如图,与的顶点A、B、D在同一直线上,,,,延长分别交、于点F、G.若,,则______.

5、一个零件的形状如图,按规定∠A=90°,∠B=∠D=25°,判断这个零件是否合格,只要检验∠BCD的度数就可以了.量得∠BCD=150°,这个零件______(填“合格”不合格”).

6、如图,AC,BD相交于点O,若使,则还需添加的一个条件是_____________.(只要填一个即可)

7、如图,在中,D、E分别为AC、BC边上一点,AE与BD交于点F.已知,,且的面积为60平方厘米,则的面积为______平方厘米;如果把“”改为“”其余条件不变,则的面积为______平方厘米(用含n的代数式表示).

8、如图,已知,请添加一个条件,使得,则添加的条件可以为___(只填写一个即可).

9、如图,在中,,点D,E在边BC上,,若,,则CE的长为______.

10、如图,已知AB=12m,CA⊥AB于点A,DB⊥AB于点B,且AC=4m,点P从点B向点A运动,每分钟走1m,点Q从点B向点D运动,每分钟走2m.若P,Q两点同时出发,运动_____分钟后,△CAP与△PQB全等.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、(1)如图1,已知中,90°,,直线经过点直线,直线,垂足分别为点.求证:.

证明:(2)如图2,将(1)中的条件改为:在中,三点都在直线上,并且有.请写出三条线段的数量关系,并说明理由.

2、如图,已知点B,F,C,E在同一直线上,AB∥DE,BF=CE,AB=ED,求证:∠A=∠D.

3、已知AMCN,点B在直线AM、CN之间,AB⊥BC于点B.

(1)如图1,请直接写出∠A和∠C之间的数量关系:.

(2)如图2,∠A和∠C满足怎样的数量关系?请说明理由.

(3)如图

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