达标测试吉林省和龙市七年级上册基本平面图形同步练习练习题(含答案详解).docxVIP

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  • 2025-05-05 发布于河南
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达标测试吉林省和龙市七年级上册基本平面图形同步练习练习题(含答案详解).docx

吉林省和龙市七年级上册基本平面图形同步练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、如图,已知线段上有三点,则图中共有线段()

A.7条 B.8条 C.9条 D.10条

2、点M、N都在线段AB上,且,,若,则AB的长为(???????)

A. B. C. D.

3、如图下列说法错误的是(???????).

A.OA方向是北偏东 B.OB方向是北偏西

C.OC方向是西南方向 D.OD方向是南偏东

4、如图,点C是线段AB上一点,点M是AC的中点,点N是BC的中点,如果MC比NC长2cm,AC比BC长(???????).

A.1cm B.2cm C.4cm D.6cm

5、如图,在直线l上有A,B,C三点,则图中线段共有(?????)

A.4条 B.3条 C.2条 D.1条

6、已知∠AOB=100°,过点O作射线OC、OM,使∠AOC=20°,OM是∠BOC的平分线,则∠BOM的度数为(???????)

A.60° B.60°或40° C.120°或80° D.40°

7、平面上不重合的两点确定一条直线,不同三点最多可确定3条直线,若平面上不同的n个点最多可确定28条直线,则n的值是()

A.6 B.7 C.8 D.9

8、如果线段,M是平面内一点,且,那么下列说法中正确的是()

A.点M一定在线段AB上 B.点M一定不在线段AB上

C.点M有可能在线段AB上 D.点M一定在直线AB上

9、若,OB在内部,OM、ON分别平分和,若,则度数为(???????).

A. B. C. D.

10、若,,,则下列结论正确的是(???????)

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、单位换算:56°10′48″=_____°.

2、点O为数轴的原点,点A、B在数轴上的位置如图所示,点A表示的数为5,线段AB的长为线段OA长的1.2倍.点C在数轴上,M为线段OC的中点.

(1)点B表示的数为______;

(2)若线段,则线段OM的长为______.

3、如图,直线相交于O,平分,若,则的度数为______.

4、如图,已知∠AOB=90°,射线OC在∠AOB内部,OD平分∠AOC,OE平分∠BOC,则∠DOE=_____°.

5、如图,OM,ON分别是∠BOC和∠AOC的平分线,∠AOB=84°.(1)∠MON=_____;

(2)当OC在∠AOB内绕点O转动时,∠MON的值____改变.(填“会”或“不会”)???

6、时钟的分针分钟转动的角度为________度.

7、如图,D、E分别为AB、BC的中点,若,,则_____.

8、如图,若OC、OD三等分,则______________,_______,_______.

9、过平面上A、B、C三点中的任意两点作直线,可作_______条.

10、用度、分、秒表示:______.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、如图,两个直角三角形的直角顶点重合,∠AOC=40°,求∠BOD的度数.结合图形,完成填空:

解:因为∠AOC+∠COB=°,

∠COB+∠BOD=???①

所以∠AOC=.②

因为∠AOC=40°,

所以∠BOD=°.

在上面①到②的推导过程中,理由依据是:.

2、如图,点A在点B的左边,线段的长为24;点C在点D的左边,点C、D在线段上,.点E是线段的中点,点F是线段的中点.

(1)若,求线段的长;

(2)若,,用含a的式子表示线段的长.

3、已知:如图,在⊙O中,AB为弦,C、D两点在AB上,且AC=BD.求证:.

4、如图,O为直线DA上一点,∠AOB=130°,OE为∠AOB的平分线,∠COB=90°,求∠AOC和∠EOC的度数.

5、图是由一副三角板拼成的图案,根据图中提供的信息,解答下列问题:

(1)图1中,∠EBC的度数为________;

(2)能否将图1中的三角板ABC绕点B逆时针旋转α度(0°α90°,如图2),使旋转后的∠ABE=2∠DBC?若能,求出α的度数,若不能,请说明理由;

(3)能否将图1中的三角

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