原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
三年级心理健康教育教学设计
任教老师：_________
学年上学期
课题导入课有趣的心理健康教育
知识与能力：初认识心理健康教育的内容与方法
教学过程与方法：通过对比体验等学会认识新的课程
目标情感态度与价值观：培养对心理健康教育课程的兴趣
这是二年级学生第一次接触该课程，培养学生对该课程的兴趣，对于之后的教学
设计
与心理辅导有重要的意义。通过与学生熟悉的其他课程进行对比，实际体验该课
理念
程的教学方法，尽快了解和培养对课程的兴趣。
教学
重点初认识心理健康教育的内容与方法
教学
难点培养对心理健康教育课程的兴趣
课f前
T
T
t
/
准备
课时
安排一课时
教学补充
一、找学科
教
学呈现不同学科的典型图片，让学生说出学科名称
过
程
引出心理健康教育课程
学科包括：语文、数学、英语、音乐、美术、体育
一、神奇的心理健康教育
列举学习心理健康教育课程之后学生能够获得的进和收
获
包括然自己学会学习，提高成绩；交到更多的好朋友，获得
老师父母的表扬；更加了解自己。让自己的学习和生活更加开心、
快乐、获得更大的进。
三、我们要怎么二课呢？
1、以心理小游戏””引出第一个方法一一做游戏
2、以小学生心理剧表演视频引出第二个方法一一表演
3、小组讨论
4、画画、音乐
5、视频
四、总结
1、老师引导学生谈谈感想
2、教师总结：心理健康教育与其他学科存在不同之处，教学的
方法多种多样，同学们是课堂的主人。
3、对学生提出希望与要求。
板书
设计
公及
作业
设计
教学
反思
课题第一课我长大了
知识与能力：认识自己外表与内心的成长变化
教学
过程与方法：学会壬确认识自己的成长
目标
情感态度与价值观：对自己的成长与变化感到快乐
本课是在二年级“认识我自己”基础上，引导学生进一步认识自己，比较侧重于
设计
理念对自己唯一性、独特性的认识。这是对自己更为内在、本质特征的认识。
教学
重点从外表到内心的角度正确地认识自己的成长
教学
难点从外表到内心的角度正确地认识自己的成长
课前
准备让学生各找一张一年级时拍的照片和三年级近期拍的照片，卡纸，彩笔若干
课时
安排2课时
教学补充
第一课时
一、导入活动一一鸡蛋变凤凰
教让学生以两人为一组进行活动，用右手与对方玩石头剪刀布的游
文档评论（0）