考点解析-河南省永城市七年级上册整式及其加减单元测试练习题.docxVIP

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  • 2025-05-06 发布于中国
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考点解析-河南省永城市七年级上册整式及其加减单元测试练习题.docx

河南省永城市七年级上册整式及其加减单元测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、化简的结果是(?????)

A. B. C. D.

2、对于有理数,,定义⊙,则[()⊙()]⊙化简后得(???)

A. B.

C. D.

3、苹果原价是每斤元,现在按8折出售,假如现在要买一斤,那么需要付费

A.元 B.元 C.元 D.元

4、下列各项中的两项,为同类项的是(???)

A.与 B.与

C.与 D.与

5、已知与互为相反数,计算的结果是(???????)

A. B. C. D.

6、若,,则的值为(???????).

A. B. C. D.

7、若,,则的值等于(?????)

A.5 B.1 C.-1 D.-5

8、若与的和仍是单项式,则的值(???????).

A.3 B.6 C.8 D.9

9、如果一个多项式的各项的次数都相同,那么这个多项式叫做齐次多项式.如是3次齐次多项式,若是齐次多项式,则的值为(???????)

A. B.0 C.1 D.2

10、已知与是同类项,则的值是(???????)

A.2 B.3 C.4 D.5

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、观察:第1个等式,第2个等式,第3个等式,第4个等式…猜想:第n个等式是________.

2、若x2﹣3x=﹣3,则3x2﹣9x+7的值是_____.

3、三个连续偶数,中间一个数为,则这三个数的积为________.

4、在下列各式①,②0,③,④,⑤,⑥,⑦,⑧,⑨中,其中单项式是_______,多项式是_______,整式是_______.(填序号)

5、若单项式与单项式是同类项,则___________.

6、计算的结果等于__________.

7、如果单项式3xmy与-5x3yn可以合并,那么m+n=______________.

8、若,则的值为________.

9、观察下面的一列单项式:根据你发现的规律,第n个单项式为__________.

10、已知多项式x|m|+(m﹣2)x﹣10是二次三项式,m为常数,则m的值为_____.

三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、设,若且,求A的值.

2、定义:若,则称?与?是关于?的平衡数.

与_________是关于的平衡数;

与________是关于的平衡数;(用含的代数式表示)

若,,判断与是否是关于的平衡数,并说明理由.

3、化简下列各式:

(1);

(2).

4、如图,用字母表示图中阴影部分的面积.

5、计算:

(1);

(2).

6、问题提出:

将一根长度是(的偶数)的细绳按照如图所示的方法对折次(),然后从重叠的细绳的一端开始,每隔1厘米(两端弯曲部分的绳长忽略不计)剪1刀,共剪刀(的整数),最后得到一些长和长的细绳.如果长的细绳有222根,那么原来的细绳的长度是多少?

问题探究:

为了解决问题,我们可以先从最简单的情形入手,再逐次递进,从中找出解决问题的方法.

探究一:

对折1次,可以看成有根绳子重叠在一起,如果剪1刀(如图①),左端出现了2根长的细绳,右端出现了根长的细绳,所以原绳长为;如果剪2刀(如图②),左端仍有2根长的细绳,中间有根长的细绳,右端仍有根长的细绳,所以原绳长为;如果剪3刀(如图③),左端仍有2根长的细绳,中间有根长的细绳,右端仍有根长的细绳,所以原绳长为;以此类推,如果剪刀,左端仍有2根长的细绳,中间有根长细绳,右端仍有根长的细绳,所以,原绳长为.

探究二:

对折2次,可以看成有根绳子重叠在一起,如果剪1刀(如图④),左端出现了2根长的细绳,两端共出现了根长的细绳,所以原绳长为;如果剪2刀(如图⑤),左端仍有2根长的细绳,中间有根长的细绳,两端仍有根长的细绳,所以原绳长为;如果剪3刀(如图⑥),左端仍有2根长的细绳,中间有根长的细绳,两端共有根长的细绳,所以原绳长为;以此类推,如果剪刀,左端仍有2根长的细绳,中间有根长的细绳,两端仍有根长的细绳,所以原绳长为.

探究三:

对折3次(如图⑦),可以看成有根绳子重叠在一起,如果剪刀,左端有2根长的细绳,中间有根长的细绳,两端有根长的细绳,所以原绳长为cm.

(1)总结规律:

对折次,可以看成有根绳子重叠在一起,如果剪刀,

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