肇庆市实验中学高中数学本教材导学案：第一章解三角形第三课三角形的面积.docxVIP

学必求其心得，业必贵于专精

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第三课三角形的面积

一、课标要求

能根据两边和夹角求出三角形的面积。

二、先学后讲

在三角形ABC中,三边所对的角分别为，那么，三角形ABC的面积为：

三、合作探究

1。对公式的理解

1．根据下列条件，求三角形ABC的面积

（1)（2）

【思路分析】(1）直接用公式求解；（2）先求出的值,再用公式求解.

【解析】(1)∵，∴

（2）∵，角C是三角形内角，

∴,∴

【点评】根据公式“缺什么求什么是这类题的基本解法.

☆自主探究

1.根据下列条件，求三角形ABC的面积

（1）（2）

2.三角形面积综合问题

例2在△ABC中,已知，求三角形的面积。

【思路分析】可根据余弦定理先求出，也可由正弦定理先求出C,后求出角A，然后用公式求面积。

【解析】（方法一)把代入,可得,即a2－9a+18=0.

解之得a=6或3。

∴或

（方法二）由正弦定理得

∵C是三角形的内角，∴或，∴或

∴,或

【点评】本例提供了两种解题方法，至于哪种方法更好,其标准是“能快速得到正确结论的方法就是最好的方法”。

☆自主探究

2.在△ABC中，已知，求三角形的面积。

四、总结提升

1、本节课你主要学习了

五、问题过关

1。在△ABC中,已知，则三角形的面积是（）。

A.B.C.D。

2。在△ABC中,已知，则三角形的面积是（）。

A.B.C。D。

3.在△ABC中，已知，则三角形的面积是（）.

A.B.C.D。

4。在△ABC中，已知,则三角形的面积是（）.

A.B.C.D.

5.在△ABC中，已知,则。

6.在△ABC中，已知,则。

7。在锐角△ABC中，已知，求三角形的面积。

8.在△ABC中,已知，求和的值。

第三课三角形的面积

☆自主探究

1解：(1)∵∴

（2)∵，角C是三角形内角，

∴∴

2解：∵，∴∴

即，解得或∴

或

☆问题过关

1B,2D,3D,4A

5解:由得

6解:由得,

7解：∵，∴把代入

,可得，即a2－9a+18=0。解之得a=6或3.

∴或

8解:由，得∴

∵，∴