高分子材料与工程专业专升本人才培养方案（2022版）.pdfVIP

高分子材料与工程专业专升本人才培养方案

1.专业概况

专业发展历程：本专业前身为材料科学与工程专业，2004年开始开设高分子材料方向，

2013年列为湖北省战略新兴（支柱）产业人才培养计划专业，2020年获批湖北省一流专业。

学生规模，师资队伍：本专业现有全日制本科在校生200余人，现有教师20余人，博士

学历10人，高级职称占比25%，硕士以上学历占100%，现有省级教学团队一个。

办学条件：专业拥有完善的高分子材料检测及分析设备，如扫描电子显微镜、傅立叶

红外光谱分析仪、动态力学分析仪、紫外分光光度计、X射线衍射仪、差示扫描量热仪、

万能试验机；具备全流程的高分子材料成型加工设备，如开炼机、塑料注射成型机、模压

机、小型快速成型机、三维雕刻机、3D打印机等，为教学提供良好的条件。专业现有1个

国家级大学生校外实习实践教学基地，1个省级实习实训示范基地及多个稳定校外实习实训

基地。

本科生毕业率在98%以上，获学位率95%以上，就业率保持自90%以上。专业注重学生

国际化培养，与美国韦恩州立大学、凯特琳大学建立良好的合作关系。毕业生在用人单位

中形成良好的口碑，以踏实、进取、动手能力强、工程意识强等特点，受到用人单位好评。

毕业生大多服务汽车相关行业，为高分子材料及产品的开发、改性及成型等领域输送应用

型人才。

2.培养目标

本专业面向汽车相关行业，培养具备系统的高分子材料专业基础理论、专业知识和工

程应用能力，具有创新意识、社会责任感、职业道德和人文素养,能在高分子材料领域内，

从事研究开发、工艺设计、生产及经营管理等工作的高级应用型工程技术人才。

本科生毕业经过职业发展和实践，毕业五年后预期能够达到下列目标：

2.1具有较扎实的自然科学知识和高分子材料专业基础理论及工程知识，能够解决高材

料合成制备、加工工艺、测试分析、性能研究等问题，在汽车产业及相关高分子材料工程

等领域从事科学研究、工艺设计、技术和设备开发与改造，成为单位技术骨干。

2.2具有一定的科学研究能力、创新精神以及拓宽专业的能力，能够独立承担高分子材

料领域复杂工程问题及创新等工作的高级应用型工程技术人才。

2.3具备社会责任感，理解并坚守职业道德规范，在高分子材料加工生产过程中，能综

合考虑法律、环境与可持续性发展等因素。

2.4具有较好的沟通能力，具备管理工作团队及协调项目的活动能力，能正确认识项目

团队中的角色定位，能够组织制定工作计划并有效实施。

2.5具有较好的人文社会科学素养，具有自主学习和终身学习的意识及适应职业发展的

能力。

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3.毕业要求

本专业学生主要学习高分子材料工程专业的基础知识，接受工程师的基本训练，通过

系统地学习及训练，本专业学生应获得以下知识、能力及专业素养：

1.工程知识：掌握数学、自然科学、工程基础和材料工程专业知识，能够运用其理论

和方法解决高分子材料加工制造中出现的技术、工艺、质量等复杂工程问题。

2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，对高分子材料制备、

加工等复杂工程问题进行识别、表达，并结合文献研究分析，以获得有效结论。

3.设计/开发解决方案：能够设计开发汽车用高分子材料制备加工等复杂工程问题的解

决方案，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环

境等因素。

4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对高分子材料的制备、加工、测试分析等

复杂工程问题进行研究，包括设计实验、实施实验、分析与解释实验数据、并通过信息综

合得到合理有效的结论。

5.使用现代工具：能够针对高分子材料应用的特定需求，开发、选择与使用恰当的技

术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对材料的选用、制备、加工、测试分析等

复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

6.工程与社会：了解汽车高分子材料加工过程有关社会、健康、安全、法律以及文化

方面知识，分析和评价材料的选用、制备、工艺、测试分析等复杂工程问题解决方案对上

述因素的影响，并理解应承担的责任。

7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对高分子材