Unit 4 On the farm Lesson5 Review 教案 冀教版英语三年级下册.pdfVIP

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教学设计

课题Lesson5Unit单元Unit4Onthefarm学科English年级三

review

本单元是冀教版三年级下册第二单元,本课时是本单元第5课时,

教材分析包含4副场景对话,主题是对本单元所学内容的复习和巩固,包

含3个核心句:

①Howmany...arethere?

Thereis/are...

②Whatsthis?

It’s...

③Isit...

Yes,itis./No,itisn’t.

本节课主要是对本单元前4节课程的融合和巩固,将这几节课程

衔接拓展,从点形成面。主要内容是农场动物及物品的数量。学

学情分析生已经学完了前4节课程,有一定的词汇和句型基础,因此这节

课的内容对于学生来说难度不大。

1.能够在情景中理解、会说:

①Howmany...arethere?

Thereis/are...

学习②Whatsthis?

目标It’s...

③Isit...

Yes,itis./No,itisn’t.

2.谈论农场动物及物品的数量。

能够在情景中理解、会说:

①Howmany...arethere?

Thereis/are...

重点②Whatsthis?

It’s...

③Isit...

Yes,itis./No,itisn’t.

1.能够在情景中理解、会说:

①Howmany...arethere?

Thereis/are...

难点②Whatsthis?

It’s...

③Isit...

Yes,itis./No,itisn’t.

2.谈论农场动物及物品的数量。

教学过程

教学环节教师活动学生活动教学评价

Warm-up1.Singasong唱儿歌,通过歌曲,调动

2.Letsreview观看图片学生学习积极

T:Letsreviewthewordswehavelearnedin回答问题性。

thisunit.以猴子采摘桃

设计意图:活跃课堂气氛,引起学生注意,子的游戏形式,

激发学生参与学习和讨论的欲望。快速复习词汇。

Presentation1.LookandsayLookthe教师主动引导,

T:LiMingandhisfriendsgotothefarm.pictures观察学生的分

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