〖文〗第17课《短文两篇——陋室铭》课件+2024—2025学年统编版语文七年级下册.pptxVIP

刘禹锡;1、通译全文，积累掌握一些文言词语。

2.了解铭的文体特点。

3.体会托物言志的写法和作者不慕名利、安贫乐道的生活估趣。;;【刘禹锡】字梦得，河南洛阳人。唐代诗人、哲学家，有“诗豪”之称。曾中进士，官至监察御史。他诗文俱佳，涉猎题材广泛。我们还会学习他的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗。;刘禹锡生活在安史之乱以后的中唐时期，关心社会现实，忧虑国计民生。因参加王叔文的政治革新运动得罪了当朝的权贵，被贬成安徽省和州通判。按当时规定，他应住衙门里的三间屋子。可是和州知县见他被贬而来，便多方刁难。半年时间连搬三次家，住房一次比一次小，最后成了一间陋室。在此背景下，刘禹锡愤然提笔写了《陋室铭》一文。;一、初读课文，整体把握;山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？;山/不在高，有仙/则名。水/不在深，有龙/则灵。斯/是陋室，惟吾/德馨。苔痕/上阶绿，草色/入帘青。谈笑/有鸿儒，往来/无白丁。可以/调素琴，阅/金经。无/丝竹/之乱耳，无/案牍/之劳形。南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭。孔子云：何陋/之有？;;;无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？;二、再读课文，分析鉴赏;;①台阶上已经长满了绿苔——可见房子常年失修，极为简陋;窗前门旁长满青草——可见居住的环境是多荒凉冷落。这是写陋室的环境，用的是对偶的修辞手法。

②还有拟人的修辞手法，用拟人的手法，以动写静，赋予苔藓、草色以人的灵性。“苔藓”也想从台阶爬到陋室,听听主人在说些什么，“草”也想从窗户窥视主人在干些什么。这样把苔藓和青草写活了，既有精神又有韵味。我们已不觉得陋室的环境凄凉。反而觉得春意正浓，生机盎然;用拟人的手法道染了环境的幽雅，流露出主人的喜悦之情。;①在这个陋室里，常有学识渊博、才华出众的鸿儒谈笑风生。这是写陋室的人物，也运用了对偶的修辞手法。

②除了对偶,还有衬托。作者没写自己是什么人，而是写与他交往的朋友。俗话说，欲知其人应知其友,知其友者必知其人。因此我们便得知主人必是高雅之士。主人德才兼备，表明主人高雅脱俗的情怀。;17;;;;陋室之景幽雅

陋室之人高雅

陋室之事有趣;关于类比;;;;;