基础强化山东省青州市中考数学真题分类(一元一次方程)汇编综合测评练习题(解析版).docxVIP

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  • 2025-05-08 发布于山东
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基础强化山东省青州市中考数学真题分类(一元一次方程)汇编综合测评练习题(解析版).docx

山东省青州市中考数学真题分类(一元一次方程)汇编综合测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题16分)

一、单选题(8小题,每小题2分,共计16分)

1、下列解方程的变形过程正确的是(???????)

A.由移项得:

B.由移项得:

C.由去分母得:

D.由去括号得:

2、已知x=3是关于x的方程的解,则的值是()

A.2 B.-2 C.1 D.﹣1

3、下列方程中,解是的方程是(???????)

A. B.

C. D.

4、某商品每件标价为150元,若按标价打8折后,再降价10元销售,仍获利10元,则该商品每件的进价为(???????)

A.100元 B.105元 C.110元 D.120元

5、某商店换季准备打折出售某商品,如果按原售价的七五折出售,将亏损25元,而按原售价的九折出售,将盈利20元,则该商品的成本为(???????)

A.230元 B.250元 C.270元 D.300元

6、下列说法中,正确的个数有(??????????)

①若mx=my,则mx-my=0?????????????????②若mx=my,则x=y

③若mx=my,则mx+my=2my????????????④若x=y,则mx=my

A.2个 B.3个 C.4个 D.1个

7、已知关于x的方程的解是,则a的值为(???????)

A. B. C. D.

8、互不重合的A、B、C三点在同一直线上,已知AC=2a+1,BC=a+4,AB=3a,这三点的位置关系是()

A.点A在B、C两点之间 B.点B在A、C两点之间

C.点C在A、B两点之间 D.无法确定

第Ⅱ卷(非选择题84分)

二、填空题(7小题,每小题2分,共计14分)

1、课外活动中一些学生分组参加活动,原来每组都为人,后来重新编组,每组都为人,这样就比原来减少组,则这些学生共有________人.

2、一件衣服先按成本提高50%标价,再以8折(标价的80%)出售,结果获利28元,那么这件衣服的成本是_____元.

3、方程x+5=(x+3)的解是________.

4、若方程和方程的解相同,则_________.

5、当x=___时,的值是2

6、为迎接一年一度的“春节”的到来,綦江区某水果店推出了A、B、C三类礼包,已知这三类礼包均由苹果、芒果、草莓三种水果搭配而成,每袋礼包的成本均为苹果、芒果、草莓三种水果成本之和.每袋A类礼包有5斤苹果、2斤芒果、8斤草莓;每袋C类礼包有7斤苹果、1斤芒果、4斤草莓.已知每袋A的成本是该袋中苹果成本的3倍,利润率为30%,每袋B的成本是其售价的,利润是每袋A利润的;每袋C礼包利润率为25%.若该店12月12日当天销售A、B、C三种礼包袋数之比为2:1:5,则当天该水果店销售总利润率为_______.

7、已知关于y的方程与的解相同,则m的值为___________.

三、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)

1、背景知识:数轴是数学中的一个重要工具,利用数轴可以将数与形完美结合。研究数轴我们发现了许多重要的规律:如数轴上点A、点B表示的数分别为a、b,则A,B两点之间的距离,若点A在点B的右侧,则可简化为;线段AB的中点M表示的数为.

问题探究:如图,已知数轴上有A,B两点,分别表示的数为8,-10,点M是线段AB的中点,点A和点B分别以每秒5个单位和每秒3个单位的速度沿数轴向右匀速运动,设运动时间为t秒(t0).

(1)运动开始前,A,B两点之间的距离AB=________;点M所表示的数为________.

(2)①点A运动t秒后所在位置的点表示的数为________;点B运动t秒后所在位置的点表示的数为________;(都用含t的式子表示)

②当点M距离原点15个长度单位时,求t的值.

(3)若点N从原点出发,与点A和点B同时开始向右运动,点N运动速度为每秒4个单位,运动时间均为t秒.线段AM和线段AN存在怎样的数量关系?请说明理由.

2、劳作课上,王老师组织七年级5班的学生用硬纸制作圆柱形笔筒.七年级5班共有学生55人,其中男生人数比女生人数少3人,每名学生每小时能剪筒身30个或剪筒底90个.

(1)七年级5班有男生,女生各多少人;

(2)原计划女生负责剪筒身,男生负责剪筒底,要求一个筒身配两个筒底,那么每小时剪出的筒身与筒底能配套吗?如果不配套,男生应向

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