课文8《夜色》（大单元教学任务单） 一年级语文下册统编版2025.pdfVIP

8.夜色学习任务单

学习任务一：读儿歌，激趣导入

1.读一读《小小的船》。

弯弯的月儿小小的船，

小小的船儿两头尖。

我在小小的船里坐，

只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

2.思考：文中的小朋友原来是个怎样的孩子呢？现在又是怎样的呢？

学习任务二：认读字词，感知全文

1.自读课文，要求：

①借助拼音，读准字音，不丢字，不加字。

②圈出要求会认的字，并多读几遍。

（1）借助拼音读下面的生字。

（2）加一加，组成新字再组词。

讠+井=（）（）

扌+立=（）（）

木+羊=（）（）

2.读一读，记一记。

胆子胆量大胆勇敢勇气勇士

样子一样花样再见再三再次

3.自读诗歌，读通句子，读出诗歌节奏。

①思考全诗分成几小节，每小节有几句话。

②不熟悉的字词多读几遍，把句子读通顺。

学习任务三：走进文本，精读诗歌

1.学习第一节。

（1）思考：诗歌中的“我”是一个怎样的孩子？画出相关语句。

（2）妈妈是怎样帮助我的？有效果吗？

2.学习第二节。

（1）妈妈的故事没有帮到“我”，“我”还是害怕天黑，爸爸又是怎样帮“我”的呢？

（2）想爸爸的帮助下，“我”变成了一个怎样的孩子？为什么会发生这样的变化？

3.齐读诗歌全文，体会小朋友从害怕夜色到喜欢夜色的心理变化。

学习任务四：指导书写

1.观察下面生字的结构，把生字工整地写在田字格里。

色把

讲样

笑再

参考答案：

学习任务二：

2.讠+井=讲讲话演讲扌+立=拉拉手拉车

木+羊=样样子怎样

学习任务三：

1.（1）诗歌中的“我”是一个怕黑、胆小的孩子。

（2）妈妈给我讲勇敢的故事。但我仍然很胆小，天一黑就不敢往外瞧。

2.（1）爸爸晚上拉我去散步。

（2）在爸爸的帮助下，“我”发现了夜色的美好，变得不怕黑，变成一个勇敢的孩子。