北师大版高中数学 必修第一册课件第1章　§4　4-1.pptxVIP

第一章预备知识;§4一元二次函数与一元二次不等式;课标要求;核心素养;4.1一元二次函数;必备知识探新知;必备知识探新知;知识点1一元二次函数

1．定义：一般地，把形如____________________________(a，b，c是常数)的函数叫作一元二次函数，其中a，b，c分别称为___________、一次项系数和_________.

2．三种不同形式：

(1)一般式：y＝ax2＋bx＋c(a≠0)．

(2)顶点式：y＝a(x－h)2＋k(a≠0)．

(3)交点式：y＝a(x－x1)(x－x2)(a≠0)．;知识点2一元二次函数的性质;性质;关键能力攻重难;●题型一一元二次函数的图象问题

例1：(1)将抛物线y＝(x－1)2＋2先向右平移3个单位长度，再向上平移5个单位长度得到的抛物线解析式是()

A．y＝(x－4)2＋7 B．y＝(x－4)2－3

C．y＝(x＋2)2＋7 D．y＝(x＋2)2－3

(2)已知一元二次函数y＝－x2－2x＋3.

①求出此函数图象与坐标轴的交点坐标；

②指出此函数图象的顶点坐标和对称轴；

③根据①②画出此函数图象的草图．;[解析](1)y＝(x－1)2＋2，先向右平移3个单位长度得y＝(x－1－3)2＋2，即y＝(x－4)2＋2，再向上平移5个单位长度得y＝(x－4)2＋2＋5，即y＝(x－4)2＋7.故选A.

(2)①由－x2－2x＋3＝0得－(x＋3)(x－1)＝0，解得x＝－3或x＝1，当x＝0时，y＝－02－2×0＋3＝3，所以此函数图象与x轴的交点坐标为(－3,0)，(1,0)，与y轴的交点坐标为(0,3)．

②配方，得y＝－x2－2x＋3＝－(x＋1)2＋4，顶点坐标为(－1,4)，对称轴为直线x＝－1.;③根据(1)(2)画出此函数图象的草图如图：;归纳提升：

1．利用关键点和对称轴画一元二次函数图象

(1)先根据函数解析式，求出顶点坐标和对称轴，在直角坐标系中描出顶点M，并用虚线画出对称轴．

(2)求抛物线y＝ax2＋bx＋c(a≠0)与坐标轴的交点，当抛物线与x轴有两个交点时，描出这两个交点A，B及抛物线与y轴的交点C，再找到点C关于对称轴的对称点D，将A，B，C，D及M这五个点按顺序用平滑曲线连接起来．;2．参数“a，h，k”对y＝a(x－h)2＋k(a≠0)的图象的影响

(1)a的符号和绝对值大小分别决定了二次函数图象的开口方向和大小．

(2)h决定了二次函数图象的对称轴的位置．

(3)k决定了二次函数图象的顶点的高度．;〉对点训练1;[解析](1)配方，得y???x2－8x＋c＝(x－4)2＋c－16，

所以此函数图象的顶点坐标为(4，c－16)，根据题意得c－16＝0，所以c＝16.;●题型二一元二次函数的函数值的变化趋势

例2：试述一元二次函数y＝3x2－6x－1函数值的变化趋势．

[分析]配方化为y＝a(x－h)2＋k的形式，结合图象叙述．

[解析]配方，得y＝3x2－6x－1＝3(x－1)2－4.

该函数的图象开口向上，对称轴为直线x＝1，所以此函数在区间(－∞，1]上，函数值y随自变量x的增大则减小，在区间[1，＋∞)上，函数值y随自变量x的增大而增大．;

;〉对点训练2;(2)①因为y＝－x2＋(m－1)x＋m的图象与y轴交于(0,7)点，得7＝－0＋(m－1)×0＋m，所以m＝7；

则y＝－x2＋6x＋7，令－x2＋6x＋7＝0，(x－7)(x＋1)＝0，所以x－7＝0或x＋1＝0，所以x＝7或x＝－1，所以此函数的图象与x轴的交点为(7,0)，(－1,0)．;②因为y＝－x2＋6x＋7＝－(x－3)2＋16，所以对称轴为直线x＝3，所以在区间(－∞，3]上，y随x的增大而增大；在区间[3，＋∞)上，y随x的增大而减小．;●题型三一元二次函数的最大值和最小值

(2)已知一元二次函数y＝－x2＋4x＋c.

①求该一元二次函数图象的对称轴；

②若此函数的最大值是－3，求c的值．;(2)①y＝－x2＋4x＋c＝－(x－2)2＋c＋4，此函数图象的对称轴是直线x＝2.

②由①得，当x＝2时，函数的最大值为ymax＝c＋4＝－3，所以c＝－7.;归纳提升：求一元二次函数y＝ax2＋bx＋c(a≠0)的最大(小)值的一般步骤

(1)“化”：采用配方法，化为y＝a(x－h)2＋k的形式．

(2)“求”：当a0时，函数在x＝h处y有最小值，ymin＝k；当a0时函数在x＝h处y有最大值，ymax＝k.;〉对点训练3;课堂检测固双基;1．函数y＝2x(3－x)的图象可能是()

[解析]由2x(3－x)＝0得x＝0或x＝3，可知图象与x轴的交点为(0,0)，(3,0)，排除A，C.又y＝2