新部编版六年级下册道德与法治期末测试卷有答案.docxVIP

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  • 2025-05-09 发布于河南
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新部编版六年级下册道德与法治期末测试卷有答案.docx

新部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.尊重他人的表现有(??)。

A.不和成绩差的同学说话

B.给别人起外号

C.关注他人需要

2.学习中遇到拦路虎,不能(??)。

A.马上放弃

B.认真思考

C.请教老师

D.寻找解决问题的方法

3.对“君子和而不同”理解正确的一项是(??)。

A.这句话出自《老子子路》

B.这句话的意思是:君子在与他人交往时不能和谐的在一起

C.这句话的意思是:君子合在一起做不同的事

D.这句话的意思是:君子在与他人相处时能和谐的融洽的相处,但在具体问题的看法上却有自己独立的见解,不附和别人,不人云亦云

4.下列对反思理解不正确的一项是(???)。

A.反思就是指反面思考

B.生活离不开反思

C.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在反思

D.反思是一种自我完善的方式,能帮我们回顾、分析和总结过去

5.气象灾害预警信号最高级别的颜色为(??)。

A.红色

B.橙色

C.黄色

D.蓝色

6.根据联合国儿童基金会的一份报告,2016年全球大约有(??)儿童因战争、暴力被迫逃亡。

A.2800万

B.1700万

C.1000万

7.学会交往,首先要(??)。

A.会说话,要让别人愿意聆听

B.热情开朗,练习口才

C.懂得自尊且尊重他人

8.甲骨文是古(??)的文字。

A.中国

B.埃及

C.巴比伦

9.“吾日三省吾身”是(??)说的名言。

A.孔子

B.老子

C.曾子

10.人类古代文明成就辉煌,以下不同文明之间的关系表述正确的是(???)。

A.相互学习借鉴

B.完全孤立存在

C.完全可以替换

二.填空题(共10题,共36分)

1.(???)是迄今为止已经知道的世界上第一部较为完整的成文法典。

2.(???)和(???)推动了人类社会的进步,不断地改变着人类的(???)与(???)方式。

3.地球上出现了资源短缺、环境污染和有(?????)等问题。

4.自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一直在与(???)进行着斗争。正是在这一过程中,人类形成了(???)、团结互助的抗灾精神。

5.(???)的发明和改进,结束了人们只能使用人力、畜力、风力和水力的历史。

6.为了有效地保护地球,实现(???)发展,世界各国通过签订(???)、制定(???)的等方式来限制人类对地球的伤害。

7.(???)加强了各个大陆之间的联系,拓展了人们的眼界,促进了人类文明的传播。?

8.2002年中国设立(???),代表中国政府就巴勒斯坦和以色列之间的冲突等中东地区热点问题同有关各方面进行沟通。

9.世界最大的平原是(???)平原,位于(???)北部,那里(???)。

10.(???)可以体现尊重。俗话说,“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我们在自然灾害面前是无能为力的。(??)

2.在当前抗击武汉冠状病毒肺炎面前,全国人民上下一心,捐款捐物,体现了人间大爱。(??)

3.金字塔是古希腊文明的象征。(??)

4.和平只是发展中国家和落后国家的期盼。(??)

5.小明和小华发生矛盾,小明主动向小华道歉,希望小华能原谅他,小华却不接受。(??)

6.意大利天文学家布鲁诺制作了一架望远镜。(??)

7.救灾是官兵们的事情,我们普通人做不了什么。(??)

8.反思就是自己胡思乱想,没有什么好方法可掌握。(??)

9.人类用特有的方式与自然和谐相处。(??)

10.每个人每天都很忙,根本就没有时间反思。(??)

四.连线题(共2题,共9分)

1.将下列这些环境问题与其危害连起来。

燃煤电厂正在排放废气

海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺

石油、天然气过度开采??????环境污染

岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏

沙漠在悄然扩大

2.连线题。

我国科技活动周?????9月21日

国际和平日???????5月第3周

联合国会员国??????164个

世纪贸易组织成员????193个

五.简答题(共3题,共16分)

1.为什么要反思?

2.作为一名小学生,你认为怎样做才是尊重自己的表现?

3.我国2003年暴发了非典型肺炎,17年后的今年又暴发了新型冠状病毒肺炎,据传世界上很多流行性传染病都与人类食用野生动物有关。对此,你有何看法?你有什么好的办法来解决由食用野生动物引发疫情的问题吗?写下来吧!

六.辨析题(共1题,共5分)

1.王灿和李乐是好朋友,一次考试,王灿有一道题不会做,让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。

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