课时长方形正方形周长.pdfVIP

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  • 2025-05-09 发布于北京
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学习目标

1.整理和复习,进步固长、正

2.通过测量、计算进步掌长、

方形征和周长的含义。

方形的计算方法

1.求下列图形的周长。

6厘米

3厘米

2.求周长

长(分米)

1684

宽(分米)

124

周长(分米)

342016

观察比较用16个小正方形拼成的长方形或正

方形中,(正方形)的周长最短。

3.下图中大正方形的周长是24厘米,小正方形的

周长是12厘米。这两个正方形拼成的图形的周

长是多少厘米?

24÷4=6(厘米)

12÷4=3(厘米)

6-3=3(厘米)

(6+3)×2+6+3+3=30(厘米)

问题:1.知道了正方形的周长,你能想到什么?

2.这道题该怎样解答呢?说一说你的想法。

3.还有其他方法吗?

课堂小结

通过这节课的学习,你有什么

收获?

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