2025年苏科版九年级上册物理第11章第3节功.pptxVIP

第三节功第十一章简单机械和功

逐点导讲练课堂小结作业提升学习目标课时讲解1课时流程2功的定义功的两个必要条件功的计算

知识点力学中的功知1－讲感悟新知11.功物理学中，把力与物体在力的方向上通过的距离的乘积称为机械功，简称功.2.做功的两个必要条件一是对物体有力的作用；二是物体在力的方向上通过一定的距离。

知1－讲感悟新知分析思考下列几种情景，人做功了吗？为什么？(1)如图1，人费了九牛二虎之力，汽车纹丝不动；(2)如图2，足球被踢后，在草地上滚动了一段距离；(3)如图3，学生背着书包在水平路面上匀速前进.

知1－讲感悟新知3.三种不做功的情况(1)有力无距离.常见的推车未动、搬石未起；(2)有距离无力.踢球时，离脚后的足球因惯性而前进，人不再对其做功.(3)力和运动方向垂直.如图所示的学生对书包不做功.力和运动方向垂直不做功，本质上没有在力的方向移动距离，也可以认定为“有力无距离”.

知1－讲感悟新知分析结果(1)人对汽车不做功，因为汽车没有移动距离.(2)人对足球不做功，足球是因惯性而滚动，这时人没有对足球施加力.(3)学生对书包不做功，对书包的力竖直向上，因水平前进，导致在力的方向没有移动距离.

感悟新知知1－练下列四幅图中，有力对物体做功的是()例1D考向：判断力是否做功

感悟新知知1－练解题秘方：判断力是否做功的两种思路：一是紧扣做功的两个必要条件，进行找缺，有缺就不做功；二是根据不做功的三种情况，进行对比，有同就不做功。

感悟新知知1－练解析：根据做功的两个必要因素判断.推车未动、搬石未起、提着滑板水平前进都没有在力的方向移动距离，都不做功.根据不做功的三种情况判断.推车未动、搬石未起因“有力无距离”而不做功；提着滑板水平前进因“力和运动方向垂直”而不做功。

知识点功的计算知2－讲感悟新知21.功的公式：W=Fs．(1)单位：焦耳，用字母J表示．(2)大小：1J的功，大约等于从地面上拿起1个约50g的鸡蛋,并把它缓缓举过头顶的过程中对鸡蛋所做的功.(3)利用公式进行计算时，必须同时使用国际单位制中的基本单位，不能使用其他单位.

知2－讲感悟新知?

知2－讲感悟新知3.初中阶段力做功主要有两种情况(1)力和物体运动方向一致，称为力对物体做功；(2)力和物体运动方向相反，称为克服某个力做功．如提起物体是克服重力做功，拉着物体沿水平面前进是克服摩擦力做功．

知2－讲感悟新知4.克服重力做功是常见的一种做功形式，如登山、爬楼、做引体向上、跳绳等情形，可用公式W=Gh计算，其中G表示物体受到的重力，h表示物体上升的高度。

知2－讲感悟新知方法点拨速度、密度等物理量是利用比值定义法定义的，而功是利用乘积定义法定义的.由公式W=Fs可知，力对物体做功的多少，只与作用在物体上的力F,以及物体在力F的方向上移动的距离s有关.

感悟新知知2－练一款智能送餐机器人的重力是500N，如果机器人在水平路面上以0.8m/s的速度沿直线匀速运动50m，它所受到的阻力为60N。机器人的重力做功______J，牵引力对机器人做功______J.例203000考向：运用功的公式的简单计算

感悟新知解题秘方：运用公式计算力做功多少的要点：首先根据试题的情景描述从何而来，如何进行推算；然后根据物体在这个力作用下的运动情况，理清物体在力的方向移动距离的大小，如果距离不是“m”为单位，要换算成“m”.最后根据公式推理计算.知2－练

感悟新知解析：由于机器人在水平路面上沿直线匀速运动，没有在重力的方向上移动距离，即重力不做功.机器人在水平路面上以0.8m/s的速度沿直线匀速运动，处于平衡状态，所受的牵引力F=f=60N，牵引力对机器人做的功W=Fs=60N×50m=3000J.知2－练

课堂小结功功作用在物体上的力两个必要条件计算物体在力的方向上移动的距离W=Fs