;;01;世界观:认识世界的窗口;人生观:生命意义的启蒙;教育孩子遵守社会公德、家庭美德和个人品德,培养孩子良好的道德品质和行为习惯。;02;;家庭成员之间要互相尊重、理解和包容,避免出现家庭暴力、争吵等不良现象。;亲子互动中的价值观传递;03;品德课程的创新设计;主题班会的实践案例;;04;公益活动的参与价值;媒
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