统编版(2024)新教材七年级道德与法治下册第三单元8.2《做中华传统美德的践行者》(教学课件).pptxVIP

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  • 2025-05-12 发布于吉林
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统编版(2024)新教材七年级道德与法治下册第三单元8.2《做中华传统美德的践行者》(教学课件).pptx

温故知新

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党的二十大报告指出:“提高全社

会文明程度。实施公民道德建设工程,

弘扬中华传统美德,加强家庭家教家风

建设,加强和改进未成年人思想道德建

设,推动明大德、守公德、严私德,提

高人民道德水准和文明素养。”

Ø思考:我们应如何弘扬中华传统美德?

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2024-2025学年秋季七年级《道德与法治》下册

第八课践行中华传统美德

如何做中华传统

美德的践行者?

Ø思考:这些榜样人物具有怎样的美德,对你有何启示?

中华传统美德的时代价值?P68

中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。

习近平指出:“中华优秀传统文化中很多思想理念和道德

规范,不论过去还是现在,都有其永不褪色的价值。”

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2024《中国好人》

自强不息、敬业乐

群、扶危济贫、见

义勇为、孝老爱亲

的传统美德……

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第一组分享——牛钰—于逆境中飞翔

牛钰是“5•12”汶川大地震的幸存者。地震时,她被埋在废

墟下整整三天三夜,不幸失去了自己的右腿。

在风雨中绽放,于逆境中飞翔。她安装了“小钢腿”,凭借毅力

跑完了马拉松;她拍摄公益类原创视频,呼吁社会关心残障人士;

她当选省人大代表,为完善残障人士基础设施建言献策…

牛钰以不屈的姿态,书写了生命的华章。

启示:1.要始终坚守自己的理想和追求,在人生道路上积极

进取、主动作为。2.在人生道路上要敢于斗争、敢于胜利,

以顽强的意志和不屈的精神,面对前进路上的一切艰难险阻。

3.要终身行之不怠,坚持用一颗庄敬之心对待学习和工作,

不断推陈出新,不断开辟人生的新天地。

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如何做中华传统美德的践行者?

(1)做自强不息的人

①原因:自强不息是中华民族历经磨难而

不倒的精神动力

②做法:面对困难和挑战,我们应当自

立自强、刚健有为,以顽强的意志和不

屈的精神,不断开辟人生的新天地。

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探究分享体会下列事例中所体现出的自强不息的精神

史铁生是我国优秀的作家和散文家。20岁那年,史铁生在放牛时赶上了暴

雨和冰雹,无处可躲的史铁生赶着老牛回棚后,发了高烧,脊椎病随之复

发邓。亚在萍《,我与从地小坛被》退一回书中到,河史南铁省生记乒述乓道球:队“,21岁因那个年子,双腿彻底背叛

了我。我没死,就全靠着友谊。”从无法面对身体的瘫痪到可以直面自己,

重矮新、燃手起臂对生短活被的认希为望没,余有华发这展群前健谈途的。朋但友在,父给史亲铁的生鼓老师的生命注入

了一道光,让他从灰色的深渊爬了起来。他用羸弱之躯,穿透生死,把中

国励文下坛,推她问了刻更苦深训层练次,。他最的终思成想为踏足我过国的乒疆坛域乃,却至鲜世有界人企及。在生命

的乒间坛隙上,的他思传考奇的人不物仅,是个短人短的1命1运年走间向拿,到还1有5“3生个死冠之军辩。”这个永恒而

宏大的话题,他把疾病交给医生,把命运交给上帝,把勇气留给自己。

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第二组分享——李保国—太行新愚公

1981年3月,刚从河北农业大学毕业、留校任

教的李保国走进太行山,来到邢台县前南峪村,投

身山区生态治理,帮助当地农民发家致富。

李保国和他的团队直接帮扶村庄40多个,间接

带动百余个村庄发展,技术示范推广总面积上千万

亩,举办不同层次的培训班800余次,培训人员9万

余人次,帮助农民增收数十亿元。

启示:(1)只有敬业乐群,才能成就事业,实现人生价值。

(2)对待学习和工作,我们要专心致志,爱岗敬业,尽职尽责。我们

要乐于与他人交往,在集体中与人和睦相处、团结协作。

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