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课题会计要素和会计等式
课时4课时(180min)
知识目标:
(1)了解单式记账法的概念,以及复式记账法的概念与分类。
(2)熟悉借贷记账法的记账规则与账户对应关系,以及会计分录的概念与分类。
(3)掌握借贷记账法的账户结构,以及会计分录与试算平衡表的编制步骤。
教学目标技能目标:
能够根据经济业务编制会计分录并进行试算平衡。
素养目标:
(1)树立规则意识,培养按规则办事的工作作风。
(2)坚持自我反思和自我监督,努力提升个人能力。
教学重点:单式记账法的概念,复式记账法的概念与分类,借贷记账法的账户结构,记账规则与账户对应关
教学重难点系,会计分录与试算平衡的的概念、分类与编制步骤
教学难点:根据经济业务编制会计分录并进行试算平衡
教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程主要教学内容及步骤
考勤【教师】使用APP进行签到
【学生】按照老师要求签到
【教师】扫码展示“会计相关法律法规”文档(详见教材),帮助学生了解会计相关法律法规,并提出问题:
问题导入会计记账方法是什么?
【学生】聆听、思考、回答
传授新知
【教师】通过大家的发言,引入新的知识点,讲解单式记账法的概念,复式记账法的概念与分类等知识
记账方法是指会计主体采用特定的记账符号,并运用一定的记账原理和规则,在账簿中记录经济业务的专
门方法。按记录经济业务方式的不同,记账方法可分为单式记账法和复式记账法。
一、单式记账法
单式记账法是指对于每一项经济业务,只在一个账户中登记的记账方法。例如,对于“以银行存款1500元
购买原材料”这项经济业务,若采用单式记账法,则只在“银行存款”账户中记录银行存款减少1500元,而不
同时在“原材料”账户中记录原材料增加1500元。
单式记账法是一种比较简单、不完整的记账方法,只能反映经济业务的一个侧面,不能清楚、全面地反映
经济业务的来龙去脉及账户之间的关系,不能进行全面的试算平衡,也不便于检查账簿记录的正确性和完整性。
二、复式记账法
(一)复式记账法的概念
复式记账法是指对于每一项经济业务,都必须用相等的金额在两个或两个以上相互联系的账户中进行登记,
全面、系统地反映会计要素增减变化的一种记账方法。例如,对于“以银行存款1500元购买原材料”这项经济
业务,若采用复式记账法,则不仅要在“银行存款”账户中记录银行存款减少1500元,而且要在“原材料”账
户中记录原材料增加1500元。
与单式记账法相比,复式记账法具有以下两个显著的优点。
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(1)能够全面反映经济业务内容和资金运动的来龙去脉。
复式记账法对于每一项经济业务,都要在两个或者两个以上相互联系的账户中同时记录,这样通过账户之
间应借应贷的相互关系,可以一目了然地看出企业的经济活动和资金运动过程。
(2)能够进行试算平衡,便于查账和对账。
复式记账法对于每一项经济业务,都要以相等的金额在有关账户中进行记录,便于核对和检查账户记录结
果,及时纠正错误记录。
(二)复式记账法的分类
复式记账法可分为借贷记账法、增减记账法和收付记账法等。我国会计准则
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