《信息检索与利用教程》教案 第10课 特种文献检索.pdfVIP

《信息检索与利用教程》

教案

课时分配表

章序课程内容理论课时实训课时

1项目1进入“信息殿堂”的钥匙—初识信息检索20

2项目2检索之旅必备的“粮草”——走近信息源40

3项目3淡墨留香的知识典藏——纸质文献检索40

4项目4包罗万象的互联网络——网络信息资源检索40

5项目5琳琅满目的“文献超市”——文献数据库检索40

6项目6科技创新的坚实后盾——特种文献检索20

7项目7决胜职场的“军师联盟”——就业信息检索20

8项目8展示检索技能的舞台——论文写作62

合计282

课题特种文献检索

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）了解专利及专利文献的基础知识，包括专利的概念和类型，专利文献的概念，

以及专利文献中的主体、编号、分类号、日期等。

（2）熟悉专利文献的检索方法和常用检索平台。

（3）了解标准文献的基础知识，包括标准文献的概念、分类、特征与标准号。

（4）熟悉标准文献的常用检索平台。

教学目标

（5）了解会议文献、科技报告、学位论文的检索工具。

（6）能够使用国家知识产权局专利检索及分析系统检索专利文献。

（7）能够使用国家标准全文公开系统检索标准文献。

思政育人目标：

（1）感受我国在发明专利方面取得的成绩，增强创新意识。

（2）深刻领悟新时代坚持和发展中国特色社会主义重大战略，弘扬守正创新精神。

教学重点：专利及专利文献的概念及常用检索平台

教学重难点

教学难点：标准文献的概念及常用平台

教学方法讲解法、讨论法、问答法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同

学通过APP或其他学习软件，完成课前任务

请大家自主阅读“引导案例——“完胜美国，中国国际专利申

请数量再次全球登顶”（详见教材），并思考以下两个问题：

通过案例和问

（1）检索专利