5.2 做自强不息的中国人 课件 2025七年级道德与法治下册.pptxVIP

第五课人生当自强

5.2做自强不息的中国人;

“天行健，君子以自强不息。”——《周易》

“眼前多少难甘事，自古男儿当自强。”——李咸用《送人》“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”——郑燮《竹石》

“将相本无种，男儿当自强。”——汪洙《神童诗》

思考：这些名言共同反映了什么主题?;

1、政治认同：认同自强不息是中华民族的传统美德，是国家发展的重要动力。

2、道德修养：培养学生的爱国情怀和自强不息的道德品质。

3、健全人格：形成积极向上的生活态度，具备坚韧不拔的精神品质。

4、责任意识：认识到个人对国家和社会的责任，勇于担当。;

自主学习认真阅读课本，找出下列问题答案，圈注关键

词，并在疑难问题上做标记。

★1.为什么要做自强不息的中国人?

★2.如何做自强不息的中国人?

3.我们应该如何树立远大理想?

4.我们应如何求得真学问，练就真本领?

5.我们如何在苦干实千中磨砺成长?;

1、为什么要做自强不息的中国人?

天行健，君子以自强不息。古往今来中华民族的历史上出现了很多自强不息的人物，;

祖逖，半夜里在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把好友刘琨踢醒，提议每天听到鸡叫就起床练剑。于是他们每天鸡叫后就起床练剑，无论春夏秋冬，从不间断。最终，祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望。

勾践是春秋时期越国的国王，也是一个自强不息的典范。在被吴国打败并俘虏后，勾践没有放弃，而是每天尝苦胆，提醒自己不要忘记受辱的经历。他与百姓同甘共苦励精图治，最终成功复国并击败了吴国。;

毛泽东同志是中华人民共和国的主要缔造者。从早期的革命活动到后来的新中国建设，毛泽东始终坚持不懈，勇于创新。他的名言“星星之火，可以燎原”体现了他在面对困难时的坚定信念和不屈不挠的精神。

这一激励中华儿女的励志名言，是1911年14岁的周恩来在回答老师提问时说出的。他明白落后就要挨打被侵略、国破家亡的道理，从而萌生了为中华崛起、解救人民于水火之中的豪情壮志。

邓小平是中国改革开放的总设??师，他的自强不息精神体现在他对国家前途的深思熟虑和对改革的坚定推进。在面对国内外的各种挑战时，邓小平始终保持着清醒的头脑和坚定的信念，推动中国走上了经济快速发展的道路。;

刘伟，在失去双臂的情况下，并没有放弃生活，而是决定用脚来弹奏钢琴。尽管脚趾不如手指灵活，但他坚持不懈地练习，最终能够演奏出动人的钢琴曲。他的毅力和决心如同一道光照亮了人们的心灵。;

梁文峰，Deepseek创始人。1985年出生，广东湛江人，

Deepseek震荡老美科技圈和股市，在AI领域弯道超车，震撼

了美国科技圈，赢得了全球科技界的关注。

杨宇，著名动画导演，1980年出生，45岁，四川泸州人。一个《哪吒》炸翻国漫圈，非科班出身的百亿票房导演饺子，创造了中国电影史的票房奇迹。;

精神之光

永不熄灭

——“两

弹一星”先进群体;

①自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。

②在美好的青春年华里，我们手握历史的

接力棒，做自强不息的中国人。

③少年强则国强，我们的未来与国家发展紧密相连。自强的青春有未来。;

习近平15岁时到陕北插队，

他在回忆自己的知青生活时说：

“22岁离开黄土地时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。

作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念：要为人民做实事!”;

3.我们应该如何树立远大理想?(P45)

我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个

人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向

和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。;

探究与分享

“新时代好少年”郭彦麟

勤奋自律，成绩优异。他热爱科技，酷爱编程，独自创作的

作品荣获第二十届江西省学生信

息素养提升实践活动创意编程

(专项)类三等奖。他多才多艺，爱好广泛，征文作品多次获一等

奖、二等奖。;

★2.如何做自强不息的中国人?

2003年10月15日，杨利伟搭乘神舟五号飞船探路太空，

17岁的桂海潮看到电视上这一幕被深深地震撼了!他

在心底种下一个梦想：“希望有一天，我也能飞上太

空。”从此，桂海潮发奋学习。考上北京航空航天大

学后，桂海潮一点没有懈息。他的师兄贾关宏说：

②求得真学问，练就真本领。我们要认真对待各门课程，勤学好问、

夯实基础；要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。;

4.我们应如何求得真学问，练就真本领?(P45)

①我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实??础；

②要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。

③趁着青春年少，我们要练就一身本领，更好地为民

造福、为国争光。;

小铭家境贫寒，但是他坚信学