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处）学
语文
小学语文教学
语文园地七
授课
课题语文园地七课型语文园地1课时
时间
1.学用字词句，学会用减一减、加一加的方法识记生字，会辨析形近字词。
教学学会半包围的字的写法。
目标
2.通过诵读名言佳句，帮助小学生积累句子。
3.和大人一块儿读，提高自己的课外阅读能力。
教学
不同方法识字，形近字辨析词，积累歇后语，儿歌。
重点
教学
阅读儿歌，提高阅读能力。
难点
教具
课件
准备
教学设计设计意图
一、揭题导入
导入今天我们学习“语文园地七”的内容。(板书：语文
()分园地七)
钟
二、学和用。
板块一：识字加油站。(课件出示2)
gpang
口+少=吵月+半=海
山+夕=黄王+见=0
版-风=第校-木=£
【设计意图：通过“加一
新课
张-长二弓时一舌=甘
教学加、减一减”的方法认识8
()1.读一读：先读上面一，再读下面一。个生字。激发学生生活中
分钟
注意读准平舌音“岁”，翘舌音“吵”，前鼻音“现、甘”,识字的兴趣】
后鼻音“胖、弓”。
2.想一想：这两生字各有什么特点？
第一：用的是“加一加”的方法；
第二：用的是“减一减”的方法。
3.认一认：小长检查下面的生字是否会认。
4.说一说：你知道还有哪些字也可以用“加一加”和“减
一减”的方法来识记？板（书：加一加减一减）课（件出
示3)
加一加：门+耳二闻哥+欠二歌
减一减：李一子二木思一田二心
5.做“一字开花”游戏：
扩词的形式，复习生字词。
板块二：字词句运用（课件出示4）
（一）比一比，填一填。
0比一比，填境.
午牛1
己已刀力
【设计意图：“字词句运
中经气
用”安排了两项内容:第
水
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