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2看地图;
17要是你在野外迷了路
(儿童诗)
二年级语文下册;
【学习目标】
1.会认12个生字,会写“指、针、帮、助”4
个生字。
2.正确、流利地朗读课文。
3.初步感知课文内容,了解课文中介绍了哪几种天然的指南针。学习课文第一小节。;
【自学提示】
1.借助拼音,认读生字,读准字音,读通
课文。
2.标出小节序号,并想想:课文讲了哪几;
huāngbāng;
你真棒;
第二关摘星星
女
★
女女;
你真棒;
整体感知
本文以诗歌的形式讲述了在野外迷路后辨别方向的四种方法。;
大树
北极星
太阳
积雪;
你真棒;
要是你在野外迷了路,
可千万别慌张。
大自然有很多天然的指南针,会帮助你辨别方向。;
课文解读
要是你在野外迷了路,可千万别慌张。
大自然有很多天然的指南针,会帮助你辨别方向。;
指南针是用以判别方位的一种简单仪器。指南针的前身是中国古代四大发明之一的司南。
主要组成部分是一根装在轴上可以自由转动的磁针。;
左右结构
(左窄右宽)
指;
大自然有很多天然的指南针,
会帮助你辨别方向。
指大自然中的自然现象。;
课文解读
要是你在野外迷了路,可千万别慌张。
大自然有很多天然的指南针,会帮助你辨别方向。;
我会写
指针帮助
帮助;
我会写
指针帮助
帮助;
大树
北极星
太阳
积雪;
课后作业
1.写一写今天学的4个生字,写两个字,组一个词(带拼音)。
2.正确、流利地朗读课文三遍。问一问,查一查,自然界还有哪些天然的指南针呢?
3.完成本课的对应练习。;
二年级语文下册
17要是你在野外迷了路;
【学习目标】
1.巩固字音字形,会写“导、永、碰、特、积”5个字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。学习课文二到六节,运用多种方式让学生掌握一些辨别方向的方法,感悟大自然的奥秘。
3.引导学生留心观察周围事物、发现大自然的奥秘,做生活的有心人。;
读一读,记一记。
慌张分辨忠实向导永远
chéng
惊慌辨别忠诚导游永久
老师指导:
这些词语是本课生字的一字组多词,同学们可以采用多种形式的读,识记并积累词语,还可;
手指食指;
太阳
北极星
大树
积雪;
大自然中的“天然的指南针”是怎样帮助
人们辨别方向的呢?轻声读课文第2—5小节,找到相关的词句勾画一下。;
忠诚可靠;
傍晚
太阳是个忠实
的向导;
地上的树
影正指着北方。;
太阳是个忠实的向导,
它在天空给你指点方向。中午的时候它在南边,
地上的树影正指着北方。;
比喻
北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。要是你能认出它,
就不会在黑夜里乱闯。;
天上星星那么多,哪颗是北极星呢?
先看北斗七星,把北斗七星勺边上的两颗小星连起来,从勺口方向延伸至两颗小星距离
约5倍处,那颗最闪亮的星就是北极星。;
要是碰上阴雨天,
大树也会来帮忙。
枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方。;
树的枝叶稀稠和太阳
光照射时间长短及照射量多少有关。树冠的南面受太阳光照射多,树叶茂密;北面由于受遮挡,光照较;
雪特别怕太阳,
淘渠里的积雪会给你指点方向。
看看哪边雪化得快,哪边化得慢,就可以分辨北方和南方。
思考:怎样用沟渠里的积雪来分辨
南北方向?;
冬天,太阳从南边射过来,沟渠里的积
雪朝南的一面受照射的时间长,化得快,积雪朝北的一面,太阳照射不到,雪化得慢。
北南;
要是碰上阴雨天,
大树也会来帮忙。
枝叶稠的一面是南方,
枝叶稀的一面是北方。
雪特别怕太阳,
沟渠里的积雪会给你指点方向。
看看哪边雪化得快,哪边化得慢,就可以分辨北方和南方。;
方法;
要是你在野外迷了路,
可千万别慌张。首尾呼应
大自然有很多天然的指南针,需要你细细观察,多多去想。
告诉了我们找到天然的指南针的方法:细细观察,多多去想。;
导永碰特积
上下结构独体字左右结构;
中午:太阳(南)树影(北)
黑夜:北极星(北)
阴雨天:枝叶稠(南)枝叶稀(北);
课后作业
1.写一写今天学的5个生字,写两个字,组一个词(带拼音)。
2.正确、流利、有感情地朗读课文三遍。将你了解到的自然界的天然的指南针说给爸爸妈妈听。
3.完成本课的对应练习。
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