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第二节大气受热过程和大气运动
第2课时大气热力环流
学习任务目标
1.通过不同地点下垫面受热状况、等压面图,认识不同区域的热力环流。
2.结合相关案例,从时空综合的角度分析热力环流的形成过程,认识大气运动的规律。
3.利用热力环流的形成原理,观察并解释日常生活中相关的地理现象,尝试设计小实验验证生活中的热力环流,增强地理实践力。
一、大气热力环流的形成
1.概念:由于地面________________而形成的空气环流。
2.形成过程
(1)绘制图像:在下图中短横线上标出近地面和高空的气压高低,在长线上画出箭头表示气流的运动方向。
(2)描述过程
地区间的冷热不均→空气的________________→同一水平面上形成气压差异→空气的________________→形成热力环流。
二、自然界中的大气热力环流
1.山谷风
画出下图中气流流动方向,用箭头表示。
2.海陆风
画出下图中气流流动方向,用箭头表示。
3.城市热岛环流
画出下图中气流流动方向,用箭头表示。
[微点拨]
(1)“高压”和“低压”是针对同一水平面上的气压差异而言的。
(2)在垂直方向上气压永远都随着高度的升高而降低。
(3)气流的垂直运动是由近地面冷热不均引起的,而水平运动是由同一水平面上的气压差异引起的。
(4)在热力环流中,近地面,气温高则气压低,气温低则气压高,即“热低压、冷高压”。
(5)等压面上凸为高气压,等压面下凹为低气压。
[微判断]
1.大气运动的方向总是由高气压向低气压。()
2.在同一水平方向上,近地面的气压形式与对应高空是不同的。()
3.无论是近地面还是高空,高压总是比低压的气压高。()
4.白天在青岛滨海可能会感受到海风扑面而来。()
5.在城市规划时,一般把污染风险较大的工业企业布局在热岛环流的范围之外。()
[微思考]为什么城市又被称为“雨岛”?
[微拓展]烟囱效应
是指户内空气沿着有垂直坡度的空间上升或下降,造成空气对流加强的现象。多出现在有竖向通风(排烟)风道、楼梯间等具有类似烟囱特征,即从底部到顶部有通畅的流通空间的建筑物、构筑物中。
热力环流的形成
[探究活动]
某同学利用自己制作的学具,在教室中模拟演示“热力环流”过程。实验开始前(图甲),学生观察到学具中间悬挂的锡纸条没有明显的水平摆动。实验开始后,学生点燃蜡烛,并在纸杯中放入冰块,逐渐观察到两张锡纸条有明显的摆动(图乙)。多次重复实验,学生发现结果相同。
(1)该实验结果说明__________________。
(2)依据上面两幅图及实验过程,请在下图中连续绘出热力环流的形成过程,并在环节中标出近地面气压。
(3)为了更好地观察到实验现象,参与实验的学生想让锡纸条的摆动幅度更大,请提出你的建议。
[评价活动]
下图为某自然地理过程模拟实验。据此完成1~2题。
1.该模拟实验过程中,大烧杯中的气流运动轨迹是()
A. B.
C. D.
2.在沙漠和绿洲之间的过渡地带,因地表水热差异形成局地环流,出现了“绿洲风”。结合上题实验的结论,判断下图中正确表示该环流近地面风向的箭头是()
A.①③ B.②③
C.①④ D.②④
下图示意某地的大气热力环流。据此完成3~4题。
3.四地中,气压最低的是()
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
4.与甲地相比,乙地()
A.气温较高,气压较高
B.气温较高,气压较低
C.气温较低,气压较低
D.气温较低,气压较高
抓住三个关系理解热力环流的形成
1.等压面的凹凸关系
(1)受热:低空下凹、高空上凸。
(2)受冷:低空上凸、高空下凹。
(3)近地面和高空气压相反。
2.温压关系:(如上图中甲、乙、丙三地所示)热低压、冷高压。
3.风压关系:水平方向上,风总是从高压吹向低压。(如上图中①②③④处风向所示)
大气热力环流的应用
[探究活动]
“巴山夜雨”泛指多夜雨的我国西南山地,其中四川盆地因多夜雨而得名。如四川盆地西部的峨眉山,平均一年中夜雨量占全年降水量的60%多。夜雨的成因与独特地形的热力差异引起的山谷风环流有关。下图为峨眉山山谷景观。
(1)在下图山谷近地面绘制“巴山夜雨”现象发生时的等压面分布状况,并用“→”画出气象站一侧的山谷风风向。
(2)分析峨眉山区夏季多夜雨的成因。
(3)说明峨眉山谷地不适合建设有严重大气污染工厂的原因。
[评价活动]
广东顺德青田村仍旧保留着清代古建筑群,有着100多户人家,房屋整齐排列,形成九条巷道,均为麻石铺路,北高南低直达村前荷花塘,寓意“九龙戏珠”。图1为顺德青田村景观图,图2为等压面示意图。据此完成1~3题。
1.白天,荷花塘表面气压高低对应图中的()
A.甲 B.乙
C.丙 D.丁
2.图中形成了大气热力环流,其运动方向
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