2025届高三生物一轮复习生物：染色体变异课件.pptxVIP

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2025-05-14 发布于内蒙古
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2025届高三生物一轮复习生物：染色体变异课件.pptx

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第31讲

染色体变异;染色体变异;;1.类型;单体：2n-1;;先天性卵巢发育不全(特纳氏综合征);思考：若三体为XXY的雄性果蝇，三条性染色体任意两条联会概率相等，则XXY个体产生的配子及比例为多少？;;几种常考变异类型产生配子的分析方法;1.类型;;1.类型;图示;1.类型;考点1染色体数目变异;3个;染色体组;染色体组;;单倍体;单倍体;②举例：二倍体、多倍体和单倍体;;①单倍体不一定只含1个染色体组，可能含同源染色体，可能含等位基因，也可能可育并产生后代，如马铃薯(四倍体)产生的单倍体，即同源多倍体的单倍体是可育的。

②单倍体不同于单体，三倍体不同于三体。

③二倍体、多倍体不一定来自受精卵，如植物组织培养得到的二倍体、多倍体。;思考：野生马铃薯的一个染色体组有12条染色体，一个基因组也有12条染色体，染色体组与基因组相同吗？;果蝇(2N=8)的一个染色体组是______________或_______________。;①方法：_________________________;二倍体;考点1染色体数目变异;考点1染色体数目变异;考点1染色体数目变异;考点1染色体数目变异;二倍体;二倍体;二倍体;考点1染色体数目变异;考点1染色体数目变异;考点1染色体数目变异;①过程：;①过程：;2.应用（2）单倍体育种;【情境推理·探究】;;根据不同育种目标选择最佳育种方案;基因工程育种;;分别说出①-⑥对应的处理方法：

①_____________

②_____________

③_____________

④_____________

⑤_____________

⑥_____________

;植物体细胞杂交技术;;项目;(4)在染色体数目变异中，既可发生以染色体组为单位的变异，也可发生以染色体为单位的变异。()

(5)XYY个体的形成及三倍体无子西瓜植株的高度不育均与减数分裂中同源染色体的联会行为有关。()

提示XYY个体的形成与减数分裂Ⅱ后期两染色体移至同一极有关。;;考点2染色体结构变异;2.染色体结构变异的类型及实例：;;;难点分析：易位;难点分析：易位;难点分析：易位;难点分析：易位;难点分析：易位;难点分析：易位;难点分析：易位;难点分析：易位;难点分析：易位;难点分析：倒位;难点分析：倒位;3.结果

染色体结构的改变，会使排列在染色体上的基因______或__________发生改变，导致______的变异。

4.对生物体的影响

大多数染色体结构变异对生物体是______的，有的甚至会导致生物体死亡。;1.染色体结构变异与基因突变的区别;1.染色体结构变异与基因突变的区别;2.三种可遗传变异的区别;易错诊断;;;;3.注意