- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
幼儿园《幼儿园教育指导纲要(试行)》摸排测试试题及答案
一、单选题(每题2分,共60分)
1.幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国()的奠基阶段。
A.学校教育
B.终身教育
C.学校教育和终身教育
D.义务教育
答案:C
解析:《幼儿园教育指导纲要(试行)》总则部分指出,幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。
2.幼儿园应与()密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。
A.中学、大学
B.家庭、社区
C.社会、家庭
D.社区、中学
答案:B
解析:《纲要》指出幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。
3.幼儿园教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿()等方面的发展。
A.知识、技能、能力、情感、态度
B.情感、态度、能力、知识、技能
C.能力、情感、态度、知识、技能
D.情感、态度、知识、技能、能力
答案:B
解析:《纲要》明确各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
4.幼儿园教育工作的原则是体、智、德、美诸方面的教育应互相渗透,有机结合。遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的(),注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。
A.年龄特点
B.学习特点
C.身心发展特点
D.发展需求
答案:A
解析:幼儿园教育要遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教。
5.健康领域的活动要()幼儿生长发育的规律,严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。
A.发扬
B.结合
C.充分尊重
D.关注爱护
答案:C
解析:健康领域活动要充分尊重幼儿生长发育的规律,不能进行有损幼儿健康的活动。
6.培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。这体现了健康领域()的指导要点。
A.树立正确的健康观念
B.既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要,又要尊重和满足他们不断增长的独立要求,避免过度保护和包办代替
C.培养幼儿对体育活动的兴趣
D.体育活动要充分尊重幼儿生长发育的规律
答案:C
解析:题干描述的就是培养幼儿对体育活动兴趣这一指导要点的体现。
7.幼儿的语言能力是在()过程中发展起来的。
A.学习和模仿
B.交流和运用
C.游戏
D.倾听和讲述
答案:B
解析:《纲要》指出幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。
8.()是幼儿语言学习的关键期。
A.0-3岁
B.3-6岁
C.4-7岁
D.5-8岁
答案:B
解析:3-6岁是幼儿语言学习的关键期,这一阶段要注重幼儿语言能力的培养。
9.社会领域的教育具有()的特点。
A.榜样示范
B.言传身教
C.实践体验
D.潜移默化
答案:D
解析:社会领域教育具有潜移默化的特点,幼儿在日常生活和各种活动中受到影响。
10.引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱()、爱()的情感。
A.祖国、家乡
B.家乡、祖国
C.民族、祖国
D.祖国、民族
答案:A
解析:要引导幼儿先感受家乡,进而感受祖国,激发爱祖国、爱家乡的情感。
11.科学领域的目标之一是能运用各种感官,动手动脑,探究问题。能用适当的方式表达、交流探索的()。
A.过程
B.结果
C.方法
D.体会
答案:B
解析:幼儿能用适当方式表达、交流探索的结果。
12.艺术是实施美育的主要途径,应充分发挥艺术的()功能,促进幼儿健全人格的形成。
A.认知
B.娱乐
C.审美
D.教育
答案:C
解析:艺术具有审美功能,通过艺术教育发挥其审美功能,促进幼儿健全人格形成。
13.幼儿园教育评价工作的参与者应包括管理人员、教师、幼儿及其()等。
A.家长
B.同伴
C.社会人士
D.专家
答案:A
解析:幼儿园教育评价参与者包括管理人员、教师、幼儿及其家长。
14.评价应自然地伴随着整个教育过程进行。综合采用观察、谈话、()、作品分析等多种方法。
A.考试
B.问卷调查
C.案例分析
D.测试
答案:B
解析:评价综合采用观察、谈话、问卷调查、作品分析等多种方法。
15.对幼儿发展状况的评估,要注意在日常活动与教育教学过程中采用()的方法进行全面了解。
A.自然观察
B.
文档评论(0)