青岛版五年级上册数学精品教学课件 极速提分法 第3招 用“综合法”和“分析法”解决问题.pptVIP

第3招用“综合法”和“分析法”解决问题荣老师告诉你:一般复杂的应用题没有明显的结构特征和解题规律可循，解答时，可以借助线段图、示意图、直观演示等手段帮助分析。在分析应用题的数量关系时，我们可以从条件出发，逐步推出所求的问题(综合法)；也可以从问题出发，找出需要的条件(分析法)。在实际解题时，可以根据题中的已知条件，灵活运用这两种方法。光华机械厂加工2100个零件，原计划平均每天加工75个，6天后改进了技术，平均每天加工150个，这样比原计划提前几天完成任务？思路分析:由题意得，这些零件已经加工了75×6＝450(个)，改进技术后，加工剩下的用了(2100－450)÷150＝11(天)，这样共用了6＋11＝17(天)。原计划需要2100÷75＝28(天)，这样比原计划提前28－17＝11(天)完成任务。规范解答:2100÷75－［(2100－75×6)÷150＋6］＝11(天)答：这样比原计划提前11天完成任务。用“综合法”解应用题1.典典买了5本故事书和5本科幻书，买故事书花了52.5元，买科幻书花了68.5元，两种书的单价相差多少元？68.5÷5－52.5÷5＝3.2(元)答：两种书的单价相差3.2元。2.工程队修一条8.5千米的公路，开始平均每天修0.65千米，修了5天后，剩下的要7天修完，平均每天修多少千米？(8.5－0.65×5)÷7＝0.75(千米)答：平均每天修0.75千米。3.星期天梦梦一家开车从家里出发去旅游，爸爸原计划每小时行50.8千米，实际每小时多行了10千米，这样比原计划提前2小时到达景点。梦梦家与景点相距多少千米？点拨：若实际再行2小时，就和原计划所用的时间相同，在同样多的时间里，实际比原计划多行了(50.8＋10)×2＝121.6(千米)，实际每小时多行了10千米，用121.6÷10＝12.16(小时)，再用原计划每小时行的路程乘12.16就是梦梦家与景点的距离。(50.8＋10)×2÷10×50.8＝617.728(千米)答：梦梦家与景点相距617.728千米。4.加工一批蔬菜，原计划每天加工80kg，正好如期完成任务。由于改进了技术，实际每天加工100kg，这样不仅提前4.5天完成任务，而且还多加工了80kg，实际加工蔬菜多少千克？点拨：若实际再加工4.5天，就和原计划所用的时间相同，在同样多的时间里，实际比原计划多加工了4.5×100＋80＝530(kg)，因为实际每天比原计划每天多加工100－80＝20(kg)，所以用530÷20＝26.5(天)算出原计划所用的时间，结合题意，进行计算。(4.5×100＋80)÷(100－80)＝26.5(天)80×26.5＋80＝2200(kg)答：实际加工蔬菜2200kg。用“分析法”解应用题5.工程队修一条路，原计划每天修0.65千米，12天完成，实际每天多修0.13千米，实际提前几天完成？12－0.65×12÷(0.65＋0.13)＝2(天)答：实际提前2天完成。6.用汽车运一批山东莱阳梨，原计划8小时运完，实际每小时比原计划多运1.5吨，这样运了6小时就比原计划多运了3吨，原计划8小时运多少吨莱阳梨？(1.5×6－3)÷(8－6)×8＝24(吨)答：原计划8小时运24吨莱阳梨。课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业作业请完成教材对应练习。