最新部编版三年级上册名师教案(1-5单元).doc

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1.《大青树下的小学》教案

教学目标：

1、会认“坝、汉”等10个生字，会写“晨、绒、球”等13个生字。正确读写“早晨、穿戴”等词语。

2、能和同学交流课文中有新鲜感的句子，说一说这所学校的特别之处，借

鉴课文里的形式，说一说校园里的一个场景。

3、正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所小学的喜爱之情。

教学重点：

1、会认“坝、汉”等10个生字，会写“晨、绒、球”等13个生字。正确

读写“早晨、穿戴”等词语。

2、能和同学交流课文中有新鲜感的句子，说一说这所学校的特别之处，借

鉴课文里的形式，说一说校园里的一个场景。

教学难点：

正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所小学的喜爱之情。

教学过程：

第一课时

一、创设情境，导入新课

1、（出示课件）展示民族图片。

2、瞧，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多人，他们分别是哪个民族的？你能选一个给大家介绍一下吗？（课前布置对这几个民族的资料搜集。）

3、（齐读课题）：大青树下的小学。

二、初读课文，整体感知

1、听课文朗读，找出生字，画出有新鲜感的词语，画出不理解的地方。

2、学生借助拼音自读课文。

自读要求：

读准字音，读通句子；不丢字，不添字，不重复；长的句子注意停顿。

三、生字认读，读准字音

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1、课文同学们已经会读了，可是小猴子还没有认识这些生字